التعليم والمؤهلات

القيم الأساسية للمدرسة

Aktiv elev

من مبادئ التعليم (مبادئ التعليم هي جزء من خطة التعليم في المدارس النرويجية، وتضع هذه المبادئ الواجبات الأساسية التي تسري على كل المدارس والمؤسسات التعليمية).

يعطي التعليم في المدارس ما يلي:

  • فتح آفاق المستقبل والأبواب على العالم أمام الطلاب، ومنحهم رؤية تاريخية وثقافية، والوقوف على جذور راسخة، وذلك بالتعاون مع الأهل.
  • أن يرتكز على التقاليد والقيم الأساسية في الموروث الإنساني والموروث المسيحي كاحترام قيمة الإنسان والطبيعة، وحرية الفكر، وحب الآخرين، والتسامح، والمساواة، والتضامن. وهي قيم تبرز أيضا في العديد من الديانات والمعتقدات، والتي تم ترسيخها في حقوق الإنسان.
  • الإسهام في زيادة المعرفة وفهم التراث الثقافي الوطني والعادات الثقافية العالمية المشتركة
  • إعطاء رؤية عن التعددية الثقافية وإبداء الاحترام لمعتقدات الآخرين
    • تعزيز الديمقراطية والمساواة بين الجنسين وأسلوب التفكير العلمي
    • Ungdomsskuleelevar

      من قانون التعليم

      • المساواة والتكافؤ وحرية الفرد في اتخاذ قراراته هي قيم أساسية في المجتمع النرويجي، وتنعكس هذه القيم أيضا في المدرسة. ويجب أن يتعلم الطلاب من خلال التدريس والنشاطات في المدرسة أن كل الناس سواسية. ويجب أن يكون للطلاب تأثير على يومهم المدرسي، وأن يتعلم الأطفال في مرحلة مبكرة تحمل مسئولية تعلمهم بأنفسهم. وتلتزم المدرسة بتقديم تدريس لكافة للطلاب يتناسب مع مستوى كل منهم على حدة.
      • وتهدف المدرسة إلى تعليم أفراد مستقلين بمهارات اجتماعية وأكاديمية جيدة.
      • ومن المنتظر في ظل الديمقراطية الحديثة أن يكون لدى السكان معرفة وآراء مستقلة، وينتظر منهم أيضا المشاركة بصورة فعالة في العمل وحياة المجتمع. وتمنح المدرسة الطالب معلومات عامة جيدة، وذلك يعني أن الطلاب سيتعلمون الكثير من الأمور حول موضوعات مختلفة، كاللغات والرياضيات والمجتمع والطبيعة من حولهم.
      • المدرسة لديها الكثير من المهام، إضافة إلى إعطاء الطفل معلومات عامة جيدة، فسيتعلم الأطفال على سبيل المثال ما يلي:
      • البحث عن المعلومات ومهارات تقييم تلك المعلومات بتفكير نقدي.
      • تكوين الطلاب لآرائهم الخاصة على خلفية المعلومات وتقييمهم الخاص لها
      • التعليل لآرائهم الخاصة

حقائق

يجب على المدرسة أن

  • تمنح لكافة الطلاب فرص متكافئة جيدة لتطوير القدرات والمواهب بصورة فردية وبالتعاون مع الآخرين
  • تحفز الرغبة في التعلم، والقدرة والمحافظة على الفضول
  • تقوم بتحفيز الطلاب لتطوير استراتيجيات التعليم الخاصة بهم والمقدرة على التفكير النقدي
  • تحفيز الطلاب في تطور شخصيتهم وتعزيزهويتهم الذاتية، وتطوير المؤهلات والقدرات الأخلاقية والاجتماعية والثقافية، والقدرة على الفهم الديمقراطي والمشاركة الديمقراطية
  • تهيئة وتسهيل السبل لمشاركة الطلاب، وليقوم الطلاب بعمل اختيارات قيمة وواعية، واختيار التعليم والعمل في المستقبل
  • التأكيد على أن العمل الجسدي والاجتماعي النفسي وبيئة التعليم تؤدي الى تعزيز الصحة والارتياح والتعلم
  • العمل على تهيئة الظروف للتعاون مع المنزل والتأكيد على مشاركة الوالدين للمسؤولية في المدرسة