Samfunnskunnskap.no

Равенство, одинаковая ценность и свобода человека принимать собственные решения – это основные ценности норвежского общества. Эти ценности важны и в школе. Обучение и внеклассные мероприятия в школе должны научить учащихся тому, что все люди имеют одинаковую ценность. Учащиеся должны иметь возможность влиять на свои школьные будни, и они рано учатся брать ответственность за процесс своего обучения. Школа обязана предложить ученикам обучение на том уровне, который лучше всего подходит каждому конкретному ученику.

Цель школы – воспитание самостоятельного человека, обладающего хорошими знаниями и социальными навыками.

От члена современного демократического общества ожидается, что он или она обладает знаниями, имеет собственное мнение и активно участвует в трудовой и социальной жизни общества. Школа должна дать детям хорошие общие знания. Это означает, что дети получают разнообразные знания по многим предметам. Они должны изучать язык, математику, окружающие нас общество и природу вокруг нас.

Перед школой стоит много задач, школа должна дать детям не только хорошие общие знания. Дети должны, например,научиться:

• искать информацию и подходить к этой информации критически
• вырабатывать собственное мнение на основе найденной информации и собственных оценок
• отстаивать свою точку зрения

Цель обучения (Закон об образовании)

• Обучение в школе и на предприятии – во взаимодействии с семьёй – должно открыть двери в мир и будущее, дать ученикам понимание истории и культуры и закрепить эти знания.
• Обучение должно основываться на основополагающих ценностях христианского и общечеловеческого наследия и традиций, таких как уважение к человеческому достоинству и природе, свободе мысли, любви к ближнему, прощении, равной ценности и солидарности – ценностях, которые находят свое выражение в различных религиях и мировоззрениях, и на которых основаны права человека.
• Обучение должно содействовать развитию знаний и понимания национального культурного наследия и нашей общей международной культурной традиции.
• Обучение должно давать представление о культурном многообразии и проявлению уважения к убеждениям каждого отдельного человека. Оно должно развивать демократию, равноправие и научный образ мышления
• Ученики школ и проходящие практику на предприятии должны получать знания, навыки и вырабатывать точку зрения для того, чтобы выстраивать свою жизнь и участвовать в трудовой и общественной жизни общества. У них должна появиться радость созидания, увлечённость и жажда знаний.
• Ученики школ и проходящие практику на предприятии должны учиться критическому мышлению, этике и заботиться об окружающей среде. Они должны нести солидарную ответственность и иметь право оказывать влияние.
• Школа и предприятие, где учащийся проходит практику, должны проявлять в отношении учеников доверие, уважение, предьявлять к ним требования и давать им сложные задания с тем, чтобы повышать уровень их образования и пробуждать интерес к знаниям. Необходимо бороться с любыми формами проявления дискриминации.