Obrazovanje i kompetencija

Vrijednosna osnova škole

Aktiv elev

Sa Nastavnog plakata

(Ministarstvo obrazovanja)

Obrazovanje u školi će u suradnji sa domom

  • otvoriti vrata za svijet i budućnost, te učenicima dati istorijski / povijesni i kulturni uvid i utemeljenje
  • Graditi na osnovnim vrijednostima u kršćanskom i humanističkom naslijeđu i tradiciji, kao i poštovanju ljudske vrijednosti i prirode; na slobodi duha, ljubavi prema svojim najbližima, te praštanju, podjednakoj vrijednosti i solidarnosti. zasnivati na vrijednosti koje se također ističu u raznim religijama i duhovnostima, i koje su usidrene u ljudskim pravima
  • doprinijeti razvoju znanja i razumijevanja nacionalnog kulturnog naslijeđa i naše zajedničke međunarodne kulturne tradicije
  • dati uvid u kulturnu raznovrsnost i pokazati poštovanje za osobna uvjerenja
  • posteći demokraciju, ravnopravnost i naučni način razmišljanja

Iz Zakona o nastavi

Ungdomsskuleelevar

Jednakost, ista vrijednost i pravo pojedinaca na vlastite izbore su osnovne vrijednosti u norveškom društvu. Ove se vrijednosti također oslikavaju u školi. Nastava i aktivnosti u školi će učiti učenike da svi ljudi vrijede isto, učenici će utjecati na svoju školsku svakodnevnicu. Učenici nauče vrlo rano da su odgovorni za vlastito učenje. Škola ima dužnost da svim učenicima ponudi nastavu na tom nivou koji najbolje odgovara svakom pojedincu.

Škola ima kao cilj da obrazuje samostalne ljude sa dobrim socijalnim i školskim sposobnostima.

U jednoj modernoj demokraciji očekuje se da stanovnici imaju i znanje i samostalno mišljenje, te da aktivno učestvuju u radnom i društvenom životu. Škola treba dati djeci jedno dobro opće obrazovanje. To znači da će djeca učiti o mnogim raznim temama. Učit će jezik, matematiku i poznavanje društva i prirode oko sebe.

Škola ima mnoge i mnoge druge zadatke pored općeg obrazovanja djece, na primjer djeca će učiti:

  • tražiti informacije i tu istu informaciju razmatrati kritično
  • stvoriti osobna mišljenja na osnovu informacija i osobnog razmatranja,
  • argumentirati svoje stavove

Činjenice

Škola će:

  • dati svim učenicima jednako dobre mogućnosti da razviju sposobnosti i talente individualno i u suradnji sa drugima
  • stimulirati želju za učenjem, sposobnost izdržljivosti i znatiželju
  • stimulirati učenike da razviju vlastite strategije učenja i sposobnosti kritičnog razmišljanja
  • stimulirati učenike u osobnom razvoju i u jačanju osobnog identiteta, u smislu razvijanja etičke, socijalne i kulturne kompetencije, i sposobnosti za razumijevanje demokracije i za demokratsko učešće
  • prilagoditi za učenike da bi mogli učestvovati i svjesno donositi važne odluke, kao što su izbor obrazovanja i budućeg posla
  • osigurati da fizičko i psihosocijalno radno stanje i sredina učenja pospješuje zdravlje, zadovoljstvo i učenje
  • prilagoditi za suradnju između doma i škole i osigurati da roditelji imaju suodgovornost u školi