Samfunnskunnskap.no

အခ်က္အလက္

ဆင့္ကဲတိုးတက္ေျပာင္းလဲလာပံု

၁၇၃၉: ပထမဆံုး ေက်ာင္းမ်ားဆိုင္ရာ ဥပေဒ။ ခရစ္ယန္ဘာသာ ႏွင့္ စာဖတ္ျခင္းတို႔သည္ မသင္မေနရဘာသာမ်ားျဖစ္ခဲ့သည္။

၁၈၂၇: ေက်ာင္းမ်ားဆိုင္ရာ ဥပေဒသစ္။ စာေရးျခင္း ႏွင့္ ဂဏန္းတြက္ျခင္းလည္း မသင္မေနရ ျဖစ္လာခဲ့သည္။

၁၈၂၂။: ကျောင်းဥပဒေသစ်။ စာရေးခြင်း နှင့် သင်္ချာတွက်ခြင်းတို့ မသင်မနေရဘာသာြဖစ်လာသည်

၁၉၆၉: မသင္မေနရ ၉ ႏွစ္တာ အေျခခံပညာေက်ာင္း

၁၉၉၇: မသင္မေနရ ၁ဝ ႏွစ္တာ အေျခခံပညာေက်ာင္း

ေက်ာင္းသင္႐ိုး

မသင္မေနရပညာေရးစနစ္ကို က်င့္သံုးခဲ့သည့္ လြန္ခဲ့ေသာ ႏွစ္ေပါင္း ၃ဝဝ ခန္႔အတြင္း ေက်ာင္းသင္႐ိုးမ်ား မ်ားစြာ ေျပာင္းလဲခဲ့သည္။ ၁၈ ရာစုေခတ္က သင္ၾကားမႈသည္ ေက်ာင္းသာမ်ားကို ခရစ္ယန္ဘာသာအေၾကာင္း တတ္ကၽြမ္းေစရန္ ရည္႐ြယ္ခ်က္ထားခဲ့သည္။ ေနာက္ပိုင္းတြင္ စာေရးျခင္း၊ တြက္ခ်က္ျခင္း၊ အခ်က္အႁပႈတ္၊ အထည္ခ်ဳပ္ျခင္း ႏွင့္ လက္သမားပညာကဲ့သို႔ေသာ အသံုးခ်ပညာရပ္အမ်ဳိးမ်ဳိးကို ထည့္သြင္းလာခဲ့သည္။

သိမွတ္ဖြယ္ အခ်က္အလက္မ်ား

ယခုေခတ္တြင္ သိမွတ္ဖြယ္ အခ်က္အလက္မ်ားကို ႐ွာေဖြရန္ အလြန္လြယ္ကူသည္။ ငယ္စဥ္ကတည္းက ကေလးမ်ား ကြန္ပ်ဴတာကို သံုးေနၾကသည္။ သင့္ေလ်ာ္ေသာ သိမွတ္ဖြယ္ရာမ်ားကိုသာ ကေလးမ်ား႐ွာေဖြရယူၿပီး ေတြ႔႐ွိသမွ်ကို စိစစ္ေလ့လာရန္လိုေၾကာင္း သင္ျပေပးထားရန္ အေရးႀကီးသည္။ ကေလးမ်ား ကိုယ့္အားကိုယ္ကိုး ေလ့လာႀကံဆသင့္သည္။ သူတို႔ရထားေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကို အသံုးခ်ရန္၊ အခက္အခဲအမ်ဳိးမ်ဳိးကို ေျဖ႐ွင္းတတ္ရန္ ႏွင့္ သူတပါးႏွင့္ပူးေပါင္းလုပ္ကိုင္တတ္ရန္ သင္ယူေစရမည္။ ၎အျပင္ အခ်က္အလက္ မွတ္သားရန္ ႏွင့္ အေျခခံ အေရးအဖတ္အတြက္ ကၽြမ္းက်င္ေစရန္ သင္ယူသင့္သည္။