وړکتون

Lærerinnhold

Tips til undervisningen

Legg gjerne vekt på barnehagen som pedagogisk tilbud. Mange kan tenke at barnehagen bare er et oppholdssted for barna mens foreldrene ikke er hjemme. Diskuter også verdiene barnehagen bygger på.

Finn ut hvordan reglene for betaling er i kommunen/kommunene deltakerne bor i. Er det søskenmoderasjon? Er det redusert betaling for familier med lav inntekt? Hva er maksimumssatsen?

Dersom det er mange småbarnsforeldre i gruppa er det kanskje også nødvendig å snakke om utstyr barn trenger i barnehagen (klær, matboks, sekk, støvler …). Snakk også om muligheter for å kjøpe brukte klær og at barn kan arve klær og utstyr fra andre. I Norge er det å kjøpe brukt ansett som trendy og miljøbevisst, og det blir ikke nødvendigvis sett på som et tegn på fattigdom. Sjekk gjerne ut lokale bruktbutikker eller lokale grupper på sosiale medier der medlemmene selger, kjøper og bytter, og gi deltakerne informasjon om det.

Se filmen

Videoen viser ni klipp fra typiske barnehagesituasjoner. Den første delen av videoen er filmet innendørs, og vi ser barn som blir lest for, klipper i papir, bygger med klosser, leker en klappelek med en voksen og barn i en sirkel som gjør hode, skulder, kne og tå. Den andre delen består av klipp som er filmet utendørs, og vi ser barnehagebarn som sitter på en sklie, klatrer i klatrestativ, aker i snøen og en barnehage med refleksvester på tur utenfor barnehagen.

Forslag til spørsmål

Har de barnehager i hjemlandet ditt? Hva er likt? Hva er forskjellig?
Har du selv gått i barnehage, eller har du barn som har gått/går i barnehage?
Hvordan ville en vanlig dag i barnehagen sett ut dersom det var opp til deg?
Er det bra for barn å gå i barnehage? Hvorfor? Hvorfor ikke?

Samtalestarter

Anne:
Vi lurer litt på hva vi skal gjøre. Nå skal jeg begynne å jobbe, så vi må ordne med noen som kan passe lille Amalie. Hun kan få plass i barnehagen i nærheten, men moren min sier at hun kan passe henne. Hun er pensjonist og har god tid. Og en barnehageplass koster jo en del penger.

Mette:
Ja, barnehagen koster. Men tenk på alt de lærer der! Jeg tenker at det er viktig for barn å være sammen med andre barn og lære hvordan vi skal leve sammen.

  • Hva bør Anne og mannen tenke på når de skal bestemme seg for hva de skal gjøre?
  • Hva vil være best for barnet, synes du – å bli passet av bestemoren eller å gå i barnehagen?

Snakk sammen

Her kan læreren gjerne starte med å presentere samtalen mellom Anne og Mette.

Hva bør Anne og mannen tenke på?
Begge foreldrene er i jobb.

Alle de andre barna er også i barnehagen.

Barnehagen forbereder barna på skolegang.

Barna får sosial trening, for eksempel ved at de lærer å vente på tur, lærer å ta hensyn til andre og er en del av et fellesskap.

Barna lærer begreper og utvikler fantasiem og kreativiteten sin.

Barna går på tur og lærer om naturen, og de utvikler motorikkikken sin gjennom lek og andre aktiviteter.

Barna vil helt naturlig utvikle seg språklig ved å være sammen med andre, både voksne og barn, og bruke det norske språket. For barn som ikke snakker norsk hjemme, er barnehagen kanskje det første stedet de møter og lærer norsk.

Barna møter og utvikler språket gjennom å bli lest for, høre historier osv.

Klær etter vær

I barnehagen er barna mye ute, både om sommeren og om vinteren. Det er derfor viktig at de har gode klær og sko. Om vinteren er det bra å ha klær laget av ull innerst mot kroppen, og barna må ha støvler som er varme og vanntette. Det kan være dyrt å kjøpe alt barna trenger, men det er vanlig å arve klær etter søsken og andre, og det går helt fint å kjøpe brukte klær. Barna vokser jo så fort at klærne ikke rekker å bli slitt.

Tips til undervisninga

Legg gjerne vekt på barnehagen som pedagogisk tilbod. Mange kan tenkje at barnehagen berre er ein stad for ungane å vere medan foreldra ikkje er heime. Diskuter òg verdiane barnehagen byggjer på.

Finn ut korleis reglane for betaling er i kommunen/kommunane der deltakarane bur. Er det syskenmoderasjon? Er det redusert betaling for familiar med låg inntekt? Kva er maksimumssatsen?

Dersom det er mange småbarnsforeldre i gruppa, kan det òg vere naudsynt å snakke om utstyret barna treng i barnehagen (klede, matboks, sekk, støvlar ...). Snakk òg om moglegheiter for å kjøpe brukte klede og at barn kan arve klede og utstyr frå andre. I Noreg er det rekna for trendy og miljømedvite å kjøpe brukt, og det blir ikkje nødvendigvis sett som eit teikn på fattigdom. Sjekk gjerne ut til dømes lokale bruktbutikkar eller lokale grupper på sosiale medium der medlemane sel, kjøper og byter ting, og gje deltakarane informasjon om det.

Sjå filmen

Videoen viser ni klipp frå typiske barnehagesituasjonar. Den første delen av videoen er filma innandørs, og vi ser barn som blir lesne for, klipper i papir, byggjer med klossar, leikar ein klappeleik med ein vaksen og barn i ein sirkel som leikar hovud, skulder, kne og tå. Den andre delen består av klipp som er filma utandørs, og vi ser barnehagebarn som sit på ei sklie, klatrar i klatrestativ og akar i snøen, i tillegg til ei gruppe i refleksvestar på tur utanfor barnehagen.

Framlegg til spørsmål

Har de barnehagar i heimlandet ditt? Kva er likt? Kva er ulikt?
Har du sjølv gått i barnehage, eller har du barn som har gått/går i barnehage?
Korleis ville ein vanleg dag i barnehagen sett ut dersom det var opp til deg?
Er det bra for barn å gå i barnehage? Kvifor? Kvifor ikkje?

Samtalestartar

Anne:
Vi lurer litt på kva vi skal gjere. No skal eg byrje å jobbe, så vi må ordne med nokon som kan passe vesle Amalie. Ho kan få plass i barnehagen i nærleiken, men mor mi seier at ho kan passe henne. Ho er pensjonist og har god tid. Og ein barnehageplass kostar jo ein del pengar.
Mette:
Ja, barnehagen kostar. Men tenk på alt dei lærer der! Eg tenkjer at det er viktig for barn.

  • Kva bør Anne og mannen tenkje på før dei bestemmer seg for kva dei skal gjere?
  • Kva vil vere best for barnet, tykkjer du – å bli passa av bestemora eller å gå i barnehagen?

Snakk saman

Her kan læraren gjerne starte med å leggje fram samtalen mellom Anne og Mette.

Kva bør Anne og mannen tenkje på?
Begge foreldra er i jobb.

Alle dei andre barna er òg i barnehagen.

Barnehagen førebur barna til å byrje på skulen.

Barna får sosial trening, til dømes ved at dei lærer seg å vente på tur,
ta omsyn til andre og vere ein del av ein fellesskap.

Barna lærer omgrep og utviklar fantasien og kreativiteten sin.

Barna går på tur og lærer om naturen, og dei utviklar motorikken sin gjennom leik og andre aktivitetar.

Barna vil heilt naturleg utvikle seg språkleg ved å vere saman med andre, både vaksne og barn, og bruke det norske språket. For barn som ikkje snakkar norsk heime, er kanskje barnehagen den første staden der dei møter og lærer norsk.

Barna møter og utviklar språket ved å bli lesne for, høyre historier, osv.

Å kle seg etter vêret

I barnehagen er barna mykje ute, sommar som vinter. Det er difor viktig at dei har gode klede og sko. Om vinteren er det bra å ha klede laga av ull inst mot kroppen, og barna må ha støvlar som er varme og vasstette. Det kan vere dyrt å kjøpe alt barna treng, men det er vanleg å arve klede etter sysken og andre, og det går heilt fint å kjøpe brukte klede. Barna veks jo så fort at kleda ikkje rekk å bli utslitne.

Læreplan

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter
Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter

Tverrfaglige tema

Folkehelse og livsmestring
Folkehelse og livsmestring

Læreplan i samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter integreringsloven

samtale om sentrale verdier som det norske skole- og utdanningssystemet bygger på, og hva som forventes av foreldre i samarbeidet mellom skole og hjem
samtale om betydningen av å bruke ulike arenaer for å lære norsk
gi eksempler på hva skattefinansiert velferd innebærer
gi eksempler på barn, unge og voksnes rettigheter, plikter og muligheter i det norske utdanningssystemet, og hvordan utdanning kan finansieres

Kjerneelement

Individ og fellesskap

Læringsaktivitet

Muntlig aktivitet
Video

دا فلم وګورئ

وړکتون

Barn rundt et bord, sett ovenfra. De leger med klosser på bordet. Foto.
GettyImages

په وړکتون کې

  • ماشومان له نورو ماشومانو سره د پاتې کېدلو تجربه ترلاسه کوي.
  • ماشومان زده کوي چې نورو ته متوجه شي
  • ماشومان لا هم مستقل کېږي
  • ماشوم د تجربي علومو په هکله ډېر څه زده کوي
  • ماشومان د ښوونځي پیلولو ته ښه چمتو کېږي

د وړکتون ټول فعالیتونه د وړکتون د قانون او همدارنګه د نورو هغو مقرراتو او طرحو سره سم تنظیم شوي چې د چارواکو لخوا ټاکل شوي.

Tre barn smiler og leker på et klatrestativ. Bildet viser utendørs lek i barnehagen. Foto.
AdobeStock

د وړکتون قانون، د نورو شیانو ترڅنګ دا هم وایي چې وړکتون باید د عیسویانو او بشري دودونو په بنسټیزو مواردو ارزښتونو ولاړ وي او د بشري حقونو ریښې ولري. دا ارزښتونه دي لکه خیرات، بخښنه، مساوات او پیوستون. دا ارزښتونه په ډیری مذهبونو او د نړۍ په کچو په لیدلوریو کې څرګند شوي. وړکتون باید ډیموکراسۍ او مساواتو ته وده ورکړي او د هر ډول تبعیض مخالفت وکړي.

له والدېنو سره همکاري

والدېن د وړکتون لخوا د هغوی د کارونو د موخو او د هغه پروګرامونو په اړه معلومات ترلاسه کوي چې ماشومان یې ونډه پکې اخلي. دوی به د والدېنو جلسو او انفرادي لیدنو ته دعوت کېږي. د والدېنو جلسې والدېنو ته دا فرصت ورکوي چې له یو بل سره آشنا شي او په دې هکله خبرې وکړي چې خپل ماشومان پالل څنګه وي.

هغه والدېن چې نه شي کولای په ناروېژي ژبه خبرې وکړي حق لري چې د والدېنو په جلسو کې هغوی ته ترجمان چمتو شي.

تادیات

To småbarn leker med fingermaling. Begge ler og ser veldig glade ut. Foto
GettyImages

د وړکتون چلول قیمتي دي. اصلي لګښتونه یې د ښاروالۍ له خوا ورکول کېږي خو پاتې لګښتونه والدېن ورکوي. ښاروالي تصمیم نیسي چې څومره مصارف باید د والدېنو لخوا ورکړل شي. دا نظر په هره ښاروالۍ توپیر کوي. خو بیا هم د ناروې پارلمان وړکتونونو ته د والدېنو د لګښتونو لپاره اعظمي حد ټاکلی دی.

ځینې ښاروالۍ هغو کورنیو ته چې کم عایدات لري دا چانس ورکوي چې د فیس د کمښت غوښتنه وکړي، خو ځینې نورې بیا پرته له عایداتو په نظر کې نیولو سره له ټولو څخه مساوي فیس اخلي. ځینې ښاروالۍ هغو کورنیو ته تخفیف ورکوي چې په وړکتون کې له یو څخه زیات ماشوم لري، خو ځينې ښاروالۍ بیا دا ځانګړنه نه لري.

یو بل سره مباحثه وکړئ

  • ولې په ناروې کې ډېری ماشومان وړکتونونو ته ځي؟
  • ماشومان په وړکتونونو کې څه زده کوي؟
  • هغه ماشومان به په وړکتون کې ناروېژي ژبه واوري چې په کور کې یې په ناروېژي ژبه خبرې نه کېږي. د وړکتون او د ژبې د پراختیا په هکله بحث وکړئ.

  • څه فکر کوئ چې وړکتونونه د کومو ارزښتونو په بنا کار کوي؟
Ta barnehagebarn kikker smilende ut fra et lekestativ. Foto.
AdobeStock

سم ځواب انتخاب کړئ. نور ځوابونه هم ممکن دي.

وړکتون څه ته وایي؟

سم ځواب انتخاب کړئ

څوک تصمیم نیسي چې والدېن په وړکتون کې د خپل ماشوم د اوسېدو لپاره باید وړکتون ته څومره پیسې ورکړي؟

سم ځواب انتخاب کړئ

آیا وړکتونونو ته د ماشومانو تلل په ناروې کې معمول دي؟

صحیح او غلط انتخاب کړئ

جملې ولولئ. کومې صحیح او کومې غلطې دي؟

د نورو مواردو ترڅنګ، د وړکتون قانون وایي چې وړکتون باید د بشري حقونو پر بنسټ فعالیت وکړي.
مور او پلار د والدېنو جلسو او انفرادي لیدنو ته نه دعوت کېږي.
وړکتون باید د هر ډول تعصبي کړنو مخالفت وکړي.
د ناروې پارلمان تصمیم نیولی چې والدېن باید حد اکثر څومره مصارف وړکتونونو ته ورکړي.

صحیح او غلط انتخاب کړئ

جملې ولولئ. کومې صحیح او کومې غلطې دي؟

وړکتون باید ډېموکراسي او برابري غوره کړي او د هر ډول تعصبي کړنو مخالفت وکړي.
هغه والدېن چې نه شي کولای په ناروېژي ژبه خبرې وکړي حق نه لري چې د والدېنو په جلسو کې هغوی ته ترجمان چمتو شي.
والدېن د وړکتون د لګښتونو لویه برخه تادیه کوي او پاتې مصارف یې د ښاروالۍ له خوا ورکول کېږي.
ځینې ښاروالۍ هغو کورنیو ته تخفیف ورکوي چې په عین وړکتون کې له یو څخه زیات ماشوم ولري.