Ovo je Norveška

  • Kakvo je stanovništvo u zemlji iz koje dolazite? Sastoji li se od različitih etničkih grupa/skupina? Postoje li nacionalne manjine u Vašoj zemlji? Da li se govori mnogo različitih jezika? Koliko je uobičajeno živjeti zajedno?
  • Šta znate o stanovništvu u Norveškoj?

Danas u Norveškoj živi skoro 5,5 milijuna ljudi (01.01.2024). Broj stanovnika je u porastu. 1970. godine je ovdje živjelo nešto manje od 3,9 milijuna stanovnika. Ove brojke nam govore da je broj stanovnika u Norveškoj porastao za oko 40 posto u zadnjih pedeset godina!

Iako je stanovništvo u Norveškoj složenog etničkog sastava postoji nekolicina stvari koje nas ujedinjuju kao jednu naciju. Vrijednosti, poput ravnopravnosti i jednakosti koje prožimaju društvo, većina ima relativno visok materijalni standard, a nivo/razina obrazovanja stanovništva je dosta visok.

U Norveškoj postoji potpuna sloboda vjeroispovijesti/vjeroispovijedi. Mnogi su hrišćani/kršćani, a zakoni počivaju na hrišćanskim/kršćanskim i humanističkim vrijednostima.

Tips til undervisningen

Læreren må ta i bruk prinsippet om å gå fra det kjente til det ukjente. Begynn med å få deltakerne interessert og nysgjerrige på Norge gjennom å snakke om egne erfaringer og sammenligne med Norge. Kanskje det sitter deltakere som kommer fra helt ulike land/kulturer i samme gruppe? De kan ha felles språk, men likevel ha ulik bakgrunn.

Snakk om kunstverket

Brudefølge i båt på Hardangerfjorden. Maleri.
Nasjonalmuseet/Børre Høstland «Brudeferd i Hardanger» malt av Hans Gude og Adolph Tidemand (1848).

Tips til undervisninga

Læraren må nytte prinsippet om å gå frå det kjende til det ukjende. Start med å få deltakarane interesserte og nyfikne på Noreg ved å snakke om sine eigne erfaringar og samanlikne med Noreg. Kanskje sit det deltakarar frå heilt ulike land og kulturar saman i gruppa? Dei kan godt ha ulik bakgrunn sjølv om dei har eit felles språk.

Snakk om kunstverket

Brudefølge i båt på Hardangerfjorden. Maleri.
Nasjonalmuseet/Børre Høstland «Brudeferd i Hardanger» malt av Hans Gude og Adolph Tidemand (1848).