การเลี้ยงดูเด็ก

Lærerinnhold

Tips til undervisningen

For deltakere som er i introduksjonsprogram: Ett av de obligatoriske standardiserte elementene i opplæringen etter integreringsloven er foreldreveiledning. Dette elementet gjelder for deltakere som har barn under 18 år eller som får barn i løpet av introduksjonsprogrammet.

«Foreldreveiledning gjennomføres enten i gruppe eller som individuell veiledning. Veiledning i gruppe skal bestå av mellom åtte og tolv veiledningsmøter på minimum én time hver. Individuell veiledning skal bestå av mellom fem og åtte veiledningssamtaler på minimum 45 minutter hver.»

Se filmen

Videoen består av 17 klipp. I det første klippet ser vi en mor holde en liten baby. Videre i filmen ser vi klipp av barn og foreldre som gjør forskjellige ting sammen. Barnets alder blir litt høyere for hvert klipp. I noen klipp ser vi foreldre som lærer barn å gå, bake, lese og sykle. I andre klipp ser vi krangling og barn som skriker. I nest siste klipp lærer en far tenåringsdatteren sin å kjøre bil, og i siste klipp kjører en bil vekk fra kameraet. Oppdragelsperioden er over, og barnet er rustet til å starte sin egen vei i livet.

Forslag til spørsmål

Hva er typisk for barneoppdragelsen i ulike aldre?
Hva kan være vanskelig med å oppdra barn? Er det noen faser som er ekstra krevende?
Hva synes du det er viktig å tenke over når man oppdrar barn?

Snakk sammen

Eksempler på hvordan skole og barnehage kan støtte foreldre i barneoppdragelsen: foreldremøter og foreldresamtaler, ta opp felles problemstillinger og tema for foreldregruppen som kanskje kan bli enige om noen felles regler.

Eksempler på råd for barneoppdragelse:

  • Lytt til barnet ditt.
  • Vær konsekvent.
  • Husk at alle barn er individer med tanker og følelser.
  • Gi mye ros, og skryt av det barnet ditt har gjort når han eller hun har gjort noe bra.
  • Snakk mye med barnet ditt. Sett ord på det dere ser og opplever.

Mange podkaster handler dessuten om barn og barneoppdragelse.

Tips til undervisninga

For deltakarar som er i introduksjonsprogram: Foreldrerettleiing er etter integreringslova eit av dei obligatoriske standardiserte elementa i opplæringa. Dette elementet gjeld for deltakarar som har barn under 18 eller får barn i løpet av introduksjonsprogrammet.

«Foreldreveiledning gjennomføres enten i gruppe eller som individuell veiledning. Veiledning i gruppe skal bestå av mellom åtte og tolv veiledningsmøter på minimum én time hver. Individuell veiledning skal bestå av mellom fem og åtte veiledningssamtaler på minimum 45 minutter hver.»

Sjå filmen

Videoen er sett saman av 17 klipp. I det første klippet ser vi ei mor som held ein baby. Vidare ser vi klipp av barn og foreldre som gjer ting saman. Barna er litt eldre for kvart klipp. I nokre klipp ser vi foreldre som lærer barn å gå, lese og sykle. I andre klipp ser vi krangling og barn som skrik. I det nest siste klippet lærer ein far tenåringsdottera å køyre, og i siste klippet køyrer ein bil vekk frå kameraet. Oppsedingsperioden er over, og barnet er rusta til å starte på sin eigen veg i livet.

Framlegg til spørsmål

Kva er typisk for barneoppsedinga i ulike aldrar?
Kva kan vere vanskeleg med å oppdra barn? Er nokre fasar ekstra krevjande?
Kva synest du det er viktig å tenkje over når ein oppdreg barn?

Snakk saman

Dette er nokre døme på korleis skulen og barnehagen kan støtte foreldra i barneoppsedinga: foreldremøte og foreldresamtalar, ta opp felles problem og tema for foreldregruppa slik at foreldra kanskje kan bli samde om nokre felles reglar.

Døme på råd for barneoppseding:

  • Lytt til barnet ditt.
  • Ver konsekvent.
  • Hugs at alle barn er individ med tankar og kjensler.
  • Gje mykje ros, og skryt av barnet ditt når han eller ho har gjort noko bra.
  • Snakk mykje med barnet ditt. Set ord på det de ser og opplever.

Det finst òg mange podkastar som handlar om barn og barneoppseding.

Læreplan

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter

Tverrfaglige tema

Folkehelse og livsmestring

Læreplan i samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter integreringsloven

gi eksempler på hvordan offentlige etater, som for eksempel barnehage, skole og barnevern, kan støtte familier

Kjerneelement

Individ og fellesskap

Læringsaktivitet

Muntlig aktivitet
Video

ดูวิดีโอ

การเลี้ยงดูเด็ก

En voksen far holder sin lille sønn i hånden. Sønnen har på seg en ryggsekk. De er på vei til skolen. Foto
GettyImages

การเลี้ยงดูเด็กจะมีความแตกต่างกันไปตามแต่ละครอบครัว สังคม และวัฒนธรรม พ่อแม่จะมีความรับผิดชอบหลักในการเลี้ยงดูลูกของตนเอง แม้ว่าเด็กจะได้รับอิทธิพลจากผู้ใหญ่คนอื่นในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน และกิจกรรมยามว่างด้วยเช่นกัน เป้าหมายของการเลี้ยงดูเด็กมีหลายอย่าง เช่น การสอนเด็กให้มีส่วนร่วมในสังคมและการสร้างค่านิยมพื้นฐานที่ดีให้แก่เด็ก รวมทั้งการทำให้เด็กสามารถมีชีวิตที่ดีได้

พ่อแม่อยากใช้เวลากับเด็กเป็นเวลานาน และพวกเขาก็ต้องการทราบอย่างครบถ้วนว่าเด็กทำอะไรเวลาที่เด็กไม่ได้อยู่กับพ่อแม่ ดังนั้น ความร่วมมือที่ดีกับโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนจึงเป็นเรื่องสำคัญสำหรับพ่อแม่ นอกจากนี้ พ่อแม่เกือบทุกคนคิดว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องรู้จักกับเพื่อนของลูก รวมทั้งพ่อแม่ของเพื่อนๆเหล่านั้น

แนวความคิดเรื่องการเลี้ยงดูเด็กเปลี่ยนแปลงไปแล้ว เด็กเคยถูกจัดว่าเป็น 'ผู้ใหญ่ตัวน้อย' และในอดีตเด็กมักจะต้องทำงานเพื่อช่วยสร้างรายได้ให้แก่ครอบครัว ปัจจุบันวัยเด็กคือเวลาสำหรับการเล่นและเรียนรู้ และเราก็ไม่ได้เรียกร้องกับเด็กเหมือนในอดีตอีกแล้ว

En mor holder seg til hodet og ser sliten ut. På fanget har hun et barn i toårsalderen som gråter. Foto
GettyImages

เด็กนำมาทั้งความสุขและความรับผิดชอบอย่างมาก แต่บางทีพ่อแม่เกือบทุกคนก็รู้สึกว่าการเลี้ยงเด็กนั้นเป็นเรื่องยาก บางครั้งเด็กก็ไม่ทำในสิ่งที่พ่อแม่อยากให้ทำ และบางทีพ่อแม่ก็เหนื่อย โกรธ และผิดหวัง ในสถานการณ์เหล่านี้ พ่อแม่สามารถขอคำปรึกษาจากบุคคลที่มีความรู้มากเกี่ยวกับเรื่องนี้ คุยกับพ่อแม่คนอื่น อ่านหนังสือหรือหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต การจินตนาการถึงสถานการณ์ปัญหาก่อนจะเกิดขึ้นนั้นก็เป็นไอเดียที่ดี

อภิปรายร่วมกัน

  • โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนจะสนับสนุนพ่อแม่ในการเลี้ยงดูเด็กได้อย่างไร?
  • ให้อภิปรายเกี่ยวกับความคิดเห็นเกี่ยวกับเด็กและการเลี้ยงดูเด็กในนอร์เวย์
  • ให้อภิปรายเกี่ยวกับความท้าทายในการเลี้ยงดูเด็ก
GettyImages
GettyImages

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ในอดีตนั้น เด็กถูกมองว่าเป็น "ผู้ใหญ่ตัวน้อย" เด็กเคยทำอะไรในอดีต แต่ปัจจุบันไม่ต้องทำแล้ว?

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ใครมีความรับผิดชอบหลักในการเลี้ยงดูเด็ก?

จงเติมประโยคให้สมบูรณ์

เด็กนำความสุขมาให้ และพ่อแม่เกือบทุกคนก็คิดว่า ...

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ท่านทำอะไรได้บ้างถ้าท่านคิดว่าการเป็นพ่อแม่นั้นเป็นเรื่องยาก?

เลือกข้อถูกหรือผิด

อ่านข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง? ข้อใดผิด?

การเลี้ยงดูเด็กของแต่ละวัฒนธรรมนั้นไม่แตกต่างกันมากนัก
พ่อแม่ไม่อยากรู้เรื่องเกี่ยวกับชีวิตของลูกตัวเองเลย
ปัจจุบัน วัยเด็กเป็นช่วงเวลาแห่งการเล่นและเรียนรู้ และเด็กก็ไม่จำเป็นต้องทำตัวเหมือนในอดีตอีกต่อไป
เด็กต้องทำตามที่พ่อแม่ของตนบอกเสมอ
ในนอร์เวย์ ห้ามทำรุนแรงทางร่างกายต่อเด็กในทุกรูปแบบ