الحرب العالمية الأولى والثانية
Lærerinnhold
Tips til undervisningen
Snakk sammen
Stikkord til spørsmålet om lover for arbeiderne: arbeiderbevegelsen, fagforeninger, fokus på menneskerettigheter og menneskeverd
Det finnes internasjonale avtaler for hva som er lov og ikke lov i krigføring, bl. a. behandling av krigsfanger. Ha gjerne fokus på hvordan et land kan bygges opp etter en krig med vekt på oppbyggingen av Norge etter andre verdenskrig.
I noen kriger kjemper man ikke bare mot en ytre fiende. Det kan være interne konflikter som fører til krigshandlinger (borgerkrig). Læreren kjenner til gruppen sin og må ta kunnskap om deltakernes bakgrunn med når undervisningen planlegges. Det kan sitte deltakere som representerer ulike sider i klasserommet.
Kjenner deltakerne til «Quisling» som begrep i ulike språk? I så tilfelle, snakk om opprinnelsen til begrepet.
Podkast
Lenker
- Norsk vannkraftshistorie på 5 minutter, regjeringen.no
- Om 8-timersdagen, snl.no
- Kvinners stemmerett, stortinget.no
- Norge 1914–1900, norgeshistorie.no
- Norge under 2. verdenskrigen, norgeshistorie.no
- Norge under 2. verdenskrig, snl.no
- Tvangsevakuering og overvintring i Nord-Norge, norgeshistorie.no
- De norske jødenes skjebne, hlsenteret.no
Tips til undervisninga
Snakk saman
Stikkord til spørsmålet om lover for arbeidarar: arbeidarrørsla, fagforeiningar, fokus på menneskerettar og menneskeverd
Det finst internasjonale avtalar om kva som er lov og ikkje lov i krig, mellom anna når det gjeld korleis krigsfangar skal handsamast. Ha gjerne meir fokus på korleis eit land kan byggjast opp att etter krig, med vekt på oppbygginga av Noreg etter andre verdskrigen.
I nokre krigar kjempar ein ikkje berre mot ein ytre fiende. Interne konfliktar kan òg føre til krigshandlingar (borgarkrig). Læraren kjenner gruppa si og må ta omsyn til deltakarane sin bakgrunn når undervisninga blir planlagd. Det kan sitje deltakarar som representerer ulike sider i ein konflikt, i klasserommet.
Kjenner deltakarane til Quisling som eit omgrep i ulike språk? Dersom det er kjent, snakk om opphavet til omgrepet.
Podkast
Lenkjer
- Norsk vannkrafthistorie på 5 minutter, regjeringen.no
- Om åttetimarsdagen, snl.no
- Stemmerett for kvinner, stortinget.no
- Noreg 1914–1900, norgeshistorie.no
- Noreg under andre verdskrigen, norgeshistorie.no
- Norge under andre verdenskrig, snl.no
- Tvangsevakuering og overvintring i Nord-Noreg, norgeshistorie.no
- De norske jødenes skjebne, hlsenteret.no
الحرب العالمية الأولى والثانية
في عام 1905 ، أصبحت النرويج مرة أخرى دولة مستقلة. بدأ عهد جديد. في بداية القرن العشرين ، ازداد عدد السكان واكتسبت المدن عددًا أكبر من السكان ونمت الصناعة.
يوجد في النرويج العديد من الشلالات ، وفي نهاية القرن التاسع عشر ، بدأ الناس في إنتاج الكهرباء من الطاقة المائية في النرويج. أنشأ المزيد من المصانع ، وكانت هناك حاجة أكبر للعمالة و القوى العاملة. انتقل الكثيرون إلى المدينة. حصلت بعض المنازل على الكهرباء ، وحصلت المدن على أضواء للشوارع ، وبعض المدن حصلت على ترام كهربائي. حصلت القوارب على محركات ديزل وأصبح بإمكانها السفر لمسافات أطول وبشكل أسرع. ووصلت السيارات الأولى إلى البلاد.
يضمن قانون خاص أن يتم بناء الطاقة الكهرومائية من قبل الأفراد/ القطاع الخاص، في حين أن مورد الطاقة الكهرومائية الفعلي لا يزال مملوكًا من قبل القطاع العام.
كان لدى البرلمان الكثير ليفعله. أرادت النقابات ظروفًا أفضل للعمال وضغطت من أجل إجراء التغييرات. أقر البرلمان عددا من القوانين. فقرروا أنه لا ينبغي لأحد أن يعمل أكثر من عشر ساعات كل يوم. في عام 1919 تم تغيير هذا إلى ثماني ساعات. يحق لجميع العمال الحصول على تأمين صحي. هذا يعني أنهم كانوا يتلقون أموالاً من الدولة عندما كانوا يمرضون.
كان للرجال الذين تزيد أعمارهم عن 25 عامًا الحق في التصويت في الانتخابات البرلمانية اعتبارًا من عام 1898 ، ومن عام 1913 ، حصلت النساء فوق سن 25 عامًا على نفس الحق أيضًا.
الحرب العالمية الاولى
في الأعوام 1914-1918 ، اندلعت الحرب العالمية الأولى في أوروبا. لم تشارك النرويج بشكل فعال في هذه الحرب ، لكن العواقب الاقتصادية كانت ملحوظة هنا أيضًا. خلال الحرب ، كان هناك نقص في السلع ، مثل الحبوب والقهوة والسكر ، وتم تطبيق التقنين على هذه السلع.
فترة ما بين الحربين
نسمي الفترة ما بين الحربين العالميتين الأولى والثانية فترة ما بين الحربين العالميتين. كانت هناك أزمة اقتصادية في النرويج ، كما كان الحال في أجزاء كبيرة من العالم ، طوال هذه الفترة تقريبًا. كان الكثيرون عاطلين عن العمل.
الحرب العالمية الثانية
بدأت الحرب العالمية الثانية في سبتمبر 1939 عندما غزت ألمانيا بولندا. احتلت القوات الألمانية النرويج في 9 أبريل 1940. واستمر القتال في النرويج بضعة أسابيع فقط قبل استسلام النرويج. هرب الملك والحكومة إلى إنجلترا واستمروا في الكفاح من أجل تحرير النرويج من هناك. كانت النرويج محكومة من قبل حكومة غير منتخبة دیموقراطیا مؤيدة لألمانيا بقيادة فيدكون كويزلينغ / Vidkun Quisling.
على الرغم من عدم حدوث الكثير من المعارك المباشرة على الأراضي النرويجية ، إلا أن العديد من مجموعات المقاومة قامت بالتخريب ونشر الصحف غير القانونية والعصيان المدني المنظم والمقاومة السلبية ضد قوات الاحتلال الألمانية. اضطر العديد من أعضاء مجموعات المقاومة إلى الفرار من البلاد. وفر حوالي خمسين ألف نرويجي إلى السويد خلال الحرب. خاطر و جازف الكثيرون کثیرا من أجل مساعدة الآخرين.
في شمال النرويج ، قُتل العديد من الأشخاص ، ودُمرت معظم فينمارك/Finnmark وشمال ترومس/ Nord-Troms بعد إخلاء الألمان لتلك المناطق. بأمر من هتلر ، تم إحراق معظم المباني والبنية التحتية.
تدريجياً ، بدأ الألمان يخسرون على الجبهات الواحدة تلو الأخرى، وفي أيار/ مايو 1945 اضطروا للاستسلام. في المجموع ، مات أكثر من عشرة آلاف نرويجي نتيجة للحرب.
قبل الحرب ، كان عدد السكان اليهود في النرويج حوالي 2100 شخص. تم إرسال 773 منهم إلى معسكرات الاعتقال ، ونجا 38 منهم فقط وعادوا إلى النرويج بعد الحرب.
تحدثوا معا
- لماذا برأيك أصدر البرلمان قوانين جعلت الحياة أسهل للعمال؟
- كيف كانت الحرب العالمية الأولى والثانية في بلدك الأصلي؟
- تحدثوا معًا عن كيفية تأثير الحرب على المجتمع والأشخاص الذين يعيشون فيه. كيف تُصان حقوق الإنسان في أوقات الحرب؟
اختر الاجابة الصحيحة
متى حصلت المرأة على حق التصويت في النرويج؟
اختر الاجابة الصحيحة
متى كانت فترة ما بين الحربين؟
اختر الاجابة الصحيحة
متى احتلت القوات الألمانية النرويج؟
اختر الصواب أو الخطأ
اقرأ الادعاءات الآتیة. ما هو الصواب؟ وما هو الخطأ؟
اختر الصواب أو الخطأ
اقرأ الادعاءات الآتیة. ما هو الصواب؟ وما هو الخطأ؟
انقر في الصورة
انقر على الفترة الصحيحة في الخط الزمني. متى وقعت الحرب العالمية الثانية؟