Giáo dục dành cho người lớn

Lærerinnhold

Tips til undervisningen

Det er godt mulig at du som lærer her vil få spørsmål om den enkelte deltakers situasjon. Det har du ikke mulighet eller anledning til å bruke tid på i undervisningen. Hvis du vet hvor deltakerne dine kan få råd og veiledning om akkurat sin situasjon, kan du henvise dem videre.

Snakk sammen

Kanskje noen deltakere opplever at det som veldig fremmed og «uverdig» å lære/gå på skole som voksen? I Norge er det vanlig å bygge på kompetansen gjennom hele yrkeslivet. Mange tar hele utdanninger som voksen eller videreutdanning/etterutdanning for å heve kompetansen sin mens man er i jobb. Dette skyldes både at arbeidslivet er i endring og at mennesker endrer seg i løpet av livet.

Tips til undervisninga

Det er godt mogleg at du som lærar her vil få spørsmål om situasjonen til einskilddeltakarar. Du har ikkje tid eller høve til å bruke undervisningstida på dette. Dersom du veit kvar deltakarane dine kan få råd og rettleiing om situasjonen sin, kan du vise dei vidare.

Snakk saman

Kanskje nokre av deltakarane opplever det som veldig framandt og «uverdig» å skulle lære/gå på skule som vaksen? I Noreg er det vanleg å byggje på kompetansen sin gjennom heile yrkeslivet. Mange tek heile utdanningar som vaksne eller tek vidare- og etterutdanning for å heve kompetansen sin medan dei er i jobb. Dette skuldast både at arbeidslivet er i endring og at menneske endrar seg i løpet av livet.

Læreplan

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter

Tverrfaglige tema

Demokrati og medborgerskap

Læreplan i samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter integreringsloven

gi eksempler på barn, unge og voksnes rettigheter, plikter og muligheter i det norske utdanningssystemet, og hvordan utdanning kan finansieres

Kjerneelement

Individ og fellesskap

Læringsaktivitet

Muntlig aktivitet

Giáo dục dành cho người lớn

Hånd som skriver. Skrivebord sett ovenfra med liten plante, laptop og notatblokk. Foto.
AdobeStock

Xã hội thay đổi không ngừng. Công nghệ mới đem lại những hậu quả đối với đời sống lao động. Điều này đòi hỏi nhân viên phải luôn cập nhật và học hỏi các kỹ năng mới. Người lớn có thể học một ngành nghề hoàn toàn mới, dựa trên nền tảng đào tạo trước đây hoặc học các môn học ở bậc tiểu học và trung học cơ sở hầu đáp ứng các nhu cầu mới của đời sống lao động. Nhiều người lớn cũng học thêm và tu nghiệp cùng lúc họ đang làm việc. Cái mà chúng ta học cả đời được gọi là học suốt đời.

Giáo dục dự bị và trung học dành cho người lớn

Người lớn được quyền học chương trình giáo dục dự bị dành cho người lớn (FOV) nếu họ chưa học xong trung học cơ sở trước đây. Chương trình giáo dục dự bị dành cho người lớn là miễn phí. Công xã địa phương có trách nhiệm cung ứng việc học này.

Người lớn từ 25 tuổi trở lên được quyền học trung học phổ thông/ trường nghề nếu họ chưa từng học ở bậc này. Điều kiện là bạn đã học xong bậc tiểu học và trung học cơ sở ở Na Uy hoặc tại một nước khác trước khi bạn có thể bắt đầu học trung học. Công xã tỉnh có trách nhiệm về giáo dục ở bậc này. Học ở bậc trung học dành cho người lớn thì miễn phí trong hệ thống trường công lập. Ngoài ra còn có nhiều cung ứng tư nhân. Những cung ứng này thì không miễn phí.

Dù học miễn phí nhưng người lớn cần phải có tiền để sinh sống. Do đó, nhiều người có thể nhận được học bổng và/ hoặc khoản vay tiền từ Quỹ cho vay (Lånekassen) khi họ đi học.

Công nhận trình độ học vấn từ nước ngoài

Nếu bạn được đào tạo từ một quốc gia khác, bạn có thể xin được công nhận trình độ học vấn tại Na Uy. Bạn làm điều này thông qua văn phòng HK-dir (Nha đặc trách về bậc cao đẳng đại học và kỹ năng). Nhân viên y tế có thể xin giấy phép hành nghề tại Nha Y tế Na Uy.

Hãy nói chuyện với giám học tại trường của bạn hoặc một cố vấn đặc trách người tị nạn để biết thêm thông tin về các cơ hội của bạn.

Thẩm định về năng lực thực sự

Chúng ta có thể đạt được năng lực qua sự đào tạo và qua kinh nghiệm khác. Đối với những người đến Na Uy ở tuổi trưởng thành, có thể khó chứng minh năng lực bằng cách xuất trình giấy tờ. Do đó, họ có thể được thẩm định về năng lực thực sự. Điều này có nghĩa là thẩm định năng lực của cá nhân dựa trên các tiêu chí đã được ấn định. Sự thẩm định này có thể dẫn đến việc đào tạo được rút ngắn, thu nhận vào học, miễn trừ các phần của chương trình học, một công việc mới hoặc một mức lương cao hơn. Bạn có thể được thẩm định cả ở bậc trung học cơ sở, liên quan đến việc đào tạo nghề nghiệp lẫn việc học ở bậc cao đẳng đại học.

Cùng thảo luận

  • Bạn nghĩ gì về khái niệm học suốt đời?
  • Cùng nhau thảo luận về sự phát triển xã hội ảnh hưởng như thế nào đến nhu cầu về kiến ​​thức và năng lực mới của từng cá nhân.
Hånd som skriver, nærbilde. Foto.
AdobeStock
Ung gutt sitter foran laptop sammen med eldre mann. Foto.
AdobeStock

Chọn câu trả lời đúng

Khi nào người lớn được quyền học miễn phí ở bậc tiểu học và trung học cơ sở?

Chọn câu trả lời đúng

Ai có trách nhiệm cung ứng việc học ở bậc tiểu học và trung học cơ sở, kể cả cho người lớn?

Chọn câu trả lời đúng

Những người lớn từ 25 tuổi trở lên được quyền học trung học nếu họ chưa từng học ở bậc này. Bạn phải có trình độ nào để có thể dùng đến quyền lợi này?

Chọn câu trả lời đúng hay sai

Đọc các nhận định này. Điều gì đúng? Điều gì sai?

Người lớn chưa học xong trung học cơ sở không có quyền lợi nào.
Học ở bậc trung học dành cho người lớn là miễn phí trong hệ thống trường công lập.
Việc học hành đào tạo ở tuổi trưởng thành là điều khác thường.
Nhiều người nhận được học bổng và/ hoặc khoản vay từ Quỹ cho vay trong lúc họ đi học.
Công xã tỉnh có trách nhiệm về giáo dục ở bậc trung học phổ thông/ trường nghề.

Chọn câu trả lời đúng hay sai

Đọc các nhận định này. Điều gì đúng? Điều gì sai?

Có các trường trung học tư thục. Các trường này là miễn phí.
Sự đào tạo từ một quốc gia khác không thể được công nhận ở Na Uy.
Nhân viên y tế có thể xin giấy phép hành nghề tại Nha Y tế Na Uy.
Năng lực thực sự là năng lực khó để chứng minh.
Cái mà chúng ta học cả đời được gọi là học suốt đời.