Dugnad
Lærerinnhold
Tips til undervisningen
De fleste deltakere vil kjenne til dugnad i en eller annen form. Dugnad i storfamilien eller i naboskapet er kanskje noe de har vært med på. Vil dugnad i f. eks. barnehagen eller i borettslaget oppleves like forpliktende og selvfølgelig? Hva skal til for at man skal føle seg forpliktet? Kan deltakelse i dugnad føre til at man knytter nye kontakter og får et større nettverk?
Se filmen
Videoen består av ti klipp som illustrerer dugnadsarbeid. De første seks klippene viser vanlige dugnadsoppgaver: barn og voksne som raker en hage, mennesker som plukker søppel og planter blomster, og et klipp fra et loppemarked. Deretter vises klipp av vafler med syltetøy og kaffe i pappkopper, som er typisk norsk dugnadsmat. Videoen avsluttes med to klipp av et par som maler bord sammen, og en gjeng som gir hverandre high fives etter å ha satt opp en vegg i fellesskap.
Forslag til spørsmål
Har dere dugnad, eller noe som ligner, i ditt hjemland?
Hva er positivt med dugnad?
Har du vært på dugnad? Hva gjorde dere?
Snakk sammen
Selv om dugnad i utgangspunktet er frivillig, vil de fleste føle seg forpliktet til å delta. Det blir også forventet at en deltar.
Vil det snakkes om de som ikke deltar? På hvilken måte? Hva om det er de samme som ikke stiller opp hver gang? Snakk om konsekvenser ved ikke å delta i et slikt fellesskap (snakk, utenforskap, manglende tilhørighet i lokalmiljøet, manglende integrering osv.)
Diskuter om disse konsekvensene også gjelder for andre arenaer (f. eks. oppmøte på foreldremøter, følge barn på fritidsaktiviteter, sosiale tilstelninger på jobb osv.)
Lenke
Tips til undervisninga
Dei fleste deltakarane vil kjenne til dugnad i ei eller anna form. Kanskje har dei vore med på dugnad i storfamilien eller nabolaget. Vil ein dugnad til dømes i barnehagen eller burettslaget kjennest like forpliktande og sjølvsagt? Kva skal til for at ein skal kjenne seg forplikta? Kan ein knyte nye kontaktar og få eit større nettverk ved å delta på dugnad?
Sjå filmen
Videoen er sett saman av ti klipp som illustrerer dugnadsarbeid. Dei første seks klippa viser vanlege dugnadsoppgåver: barn og vaksne som rakar ein hage, menneske som plukkar søppel og plantar blomstrar, og eit klipp frå ein loppemarknad. Deretter blir det vist klipp av vaflar med syltetøy og kaffi i pappkoppar, som er typisk norsk dugnadsmat. Videoen blir avslutta med to klipp av eit par som målar bord saman, og ein gjeng som gir kvarandre «high fives» etter å ha sett opp ein vegg i fellesskap.
Framlegg til spørsmål
Har de dugnad, eller noko som liknar, i heimlandet ditt?
Kva er positivt med dugnad?
Har du vore på dugnad? Kva gjorde de der?
Snakk saman
Sjølv om dugnad i utgangspunktet er frivillig, vil dei fleste kjenne seg forplikta til å delta. Det blir òg venta at ein deltek.
Blir det snakka om dei som ikkje deltek? På kva måte? Kva om det er dei same som ikkje stiller opp kvar gong? Snakk om konsekvensane ved å ikkje delta i ein slik fellesskap (snakk, utanforskap, mangel på tilhøyrsle i lokalmiljøet, manglande integrering o.a.)
Diskuter om desse konsekvensane òg gjeld for andre arenaer (til dømes å gå på foreldremøte, følgje barn på fritidsaktivitetar, vere med på sosiale samkomer på jobb, osv.).
Lenkje
Watch the film
Dugnad
Dugnad is voluntary unpaid work. Dugnad work is a community effort. It is a common form of work in clubs and associations. In a housing cooperative, for example, the residents often take part in a dugnad in spring to tidy up after the winter. It is common in many kindergartens for the parents to get together for a dugnad once or several times a year. Then they might wash the kindergarten’s toys or fix up the outdoor areas.
Many children in Norway take part in organised leisure activities, and many of the activities are run by the parents as a dugnad. The parents could e.g. organise a jumble sale or a cultural event to raise money for the association.
Dugnad is an old custom in Norway. There is a similar tradition in most farming communities around the world.
In 2004, the word ‘dugnad’ was voted Norway’s national word.
Talk together
- What are your thoughts on dugnad? Are you already familiar with the concept?
- Have you ever been invited to take part in a dugnad in Norway?
- Some clubs and associations practise an arrangement where you can pay a certain amount to not take part in a dugnad. What do you think about that?
It’s Monday. Two fathers are picking up their children from kindergarten. They are talking about the weekend’s dugnad at the kindergarten.
Henrik: Nice to see you again! It was amazing how much we got done! The new playhouse turned out great!
Arne: Yes. It’s so nice to work together like that too. But Truls’ parents never come to any dugnad.
Henrik: I’ve noticed that too. Although it’s voluntary, it still doesn’t look good.
Arne: Yes. I realise there can be times when it doesn’t suit, but every time...?
Henrik: Mm. And I’m sure that Truls will use the playhouse just as much as the other children.
- Talk about the above situation. Why do Henrik and Arne react in the way they do?
- What do you think the consequence may be of not taking part in dugnad?
Select the right answer
What is Dugnad?
Select the right answer
What are typical dugnad jobs in a kindergarten?
Select the right answer
Who normally organises a dugnad?
Select the right answer
Is dugnad a phenomenon that is unique to Norway?
Select right or wrong
Read the statements. What is right? What is wrong?
Select the right image
Which images show typical dugnad jobs? You can select more than one image.