Zdravlje i stil života

Lærerinnhold

Tips til undervisningen

En del sykdommer kan knyttes til kosthold og livsstil, eventuelt i tillegg til arvelighet. Eksempler er diabetes 2, lungekreft og hjerte- og karsykdommer.

Minn gjerne deltakerne på at de vil trenge et ekstra tilskudd av vitamin D i Norge (tran, trankapsler, e.l.).

Læreren må tilpasse undervisning om matvarer til deltakernes bakgrunn og kunnskap.

Se filmen

Videoen viser 15 klipp. De første tre klippene viser nordmenns møte med helsesektoren: en baby på kontroll hos legen, en lege som viser noe til en pasient på en iPad og en person som blir vaksinert. De neste seks klippene handler om mat: noen av klippene viser mennesker som kjøper og spiser sunn mat, mens noen av klippene viser mennesker som spiser usunt. De siste seks klippene viser ulike former for fysisk aktivitet, som gåtur, fotball, yoga og trening hjemme.

Forslag til spørsmål

Hva tenker du på når du hører uttrykket «god helse»? Tenkte du på god fysisk helse, god psykisk helse eller begge deler?
Hva er god fysisk helse? Hva er god psykisk helse? Henger det sammen?
Hva kan man gjøre for å få eller opprettholde god helse?
Hvilke råd ville du gitt til en venn som hadde lyst til å begynne å trene, men ikke visste hva eller hvordan?
Hva er den vanligste formen for fysisk aktivitet i ditt hjemland?

Snakk sammen

Endringer i livssituasjon og kosthold kan påvirke helsen. Dersom man opplever depresjon, tristhet eller stress, kan det føre til feil matvaner og påvirke både den psykiske og fysiske helsen. Stress kan også føre til hormonell ubalanse, noe som igjen kan gjøre helsen dårligere.

Familien Hansen

Prøv å ha fokus på hva foreldre kan gjøre i en slik situasjon. Kan de bruke/utvide nettverket i nærmiljøet? Kan de ta en piknik på en lekeplass i stedet for middag i leiligheten? Kan de ta med barna på en togtur? Gå i skogen? En tur på stranda? Invitere barnas venner hjem? Benytte ulike aktivitetstilbud for barn arrangert av kommunen eller frivillige?

Mehmet

Innspill til helsemessige konsekvenser for Mehmet: utenforskap, savn, Mehmet kan slutte å være fysisk aktiv.

Råd til foreldrene: Sjekke om det finnes det økonomiske ordninger som kan hjelpe foreldrene med betalingen, prioriteringer innad i familien og lignende.

Tips til undervisninga

Ein del sjukdomar kan knytast til kosthald og livsstil, og somme er dessutan arvelege. Diabetes 2, lungekreft og hjarte- og karsjukdomar er døme på slike sjukdomar.

Minn gjerne deltakarane på at dei kjem til å trenge ekstra tilskot av vitamin D i Noreg (tran, trankapslar e.l.).

Læraren må tilpasse undervisninga om matvarer etter bakgrunnen og kunnskapen til deltakarane.

Sjå filmen

Videoen er sett saman av 15 klipp. Dei første tre klippa viser nordmenn i møte med helsesektoren: ein baby på kontroll hos legen, ein lege som viser noko til ein pasient på ein iPad, og ein person som blir vaksinert. Dei neste seks klippa handlar om mat. Nokre av klippa viser menneske som kjøper og et sunn mat, medan nokre viser menneske som et usunt. Dei siste seks klippa viser ulike former for fysisk aktivitet, så som turgåing, fotball, yoga og trening heime.

Framlegg til spørsmål

Kva tenkjer du på når du høyrer uttrykket «god helse»? Tenkte du på god fysisk helse, god psykisk helse eller begge delar?
Kva er god fysisk helse? Kva er god psykisk helse? Heng dei to saman?
Kva kan ein gjere for å få eller halde ved like god helse?
Kva råd ville du gjeve til ein ven som har lyst til å trene, men ikkje veit kva eller korleis?
Kva er den vanlegaste forma for fysisk aktivitet i heimlandet ditt?

Snakk saman

Endringar i livssituasjon og kosthald kan påverke helsa. Dersom ein er plaga med depresjon eller er trist eller stressa, kan det føre til dårlege matvanar og påverke både den psykiske og den fysiske helsa. Stress kan òg føre til hormonell ubalanse, som igjen kan gje dårlegare helse.

Familien Hansen

Prøv å fokusere på kva foreldre kan gjere i ein slik situasjon. Kan dei bruke/utvide nettverket sitt i nærmiljøet? Kan dei ta ein piknik på ein leikeplass i staden for å ete middag i leilegheita? Kan dei ta med barna på ein togtur? Gå i skogen? Ta ein tur på stranda? Invitere venene til barna heim? Nytte ulike aktivitetstilbod som kommunen eller frivillige arrangerer for barn?

Mehmet

Innspel til helsemessige konsekvensar for Mehmet: utanforskap, sakn, Mehmet kan slutte å vere fysisk aktiv.

Råd til foreldra: Sjekk om det finst økonomiske ordningar som kan hjelpe foreldra med betalinga, prioriteringar i familien og liknande.

Læreplan

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter

Tverrfaglige tema

Folkehelse og livsmestring

Læreplan i samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter integreringsloven

gi eksempler på hvordan fysisk og psykisk helse kan bli påvirket av livsstil og ulike hendelser, som for eksempel migrasjon

Kjerneelement

Individ og fellesskap

Læringsaktivitet

Muntlig aktivitet
Utforsking
Video

Pogledajte film

Zdravlje i stil života

Et eldre par går på tur i skogen. De balanserer på en trestokk som ligger på bakken. De ler og har det gøy. Foto
GettyImages

Istorijski/Povijesni razvoj

Danas je životni standard u Norveškoj visok. Postoje lijekovi protiv mnogih ozbiljnih bolesti, a društvo socijalne sigurnosti ima uredbe koje svima daju pristup ljekarskoj/liječničkoj pomoći i lijekovima. Djeca se mogu besplatno cijepiti protiv više bolesti. Ranije su mnogi u Norveškoj umirali zbog bolesti koje su bile posljedica siromaštva, kao na primjer/primjerice pothranjenost ili tuberkuloza. Mnogi su takođe/također umirali jer nije bilo liječenja.

Eldre kvinne padler kano. Foto
GettyImages

Javno zdravlje u Norveškoj se značajno poboljšalo tokom/tijekom posljednjih stotinu godina. Razlog tome je u velikoj mjeri razvoj društva socijalne sigurnosti koje pruža više i bolje mogućnosti za dobar i bezbjedan/siguran život. Danas ljudi u Norveškoj žive duže/dulje nego ranije. Mnogi stariji su takođe/također zdraviji nego ranije. Ovo pruža mogućnost za dug, dobar i aktivan život.

Ovo ne znači da je Norveška društvo bez bolesti. Mnoge na primjer/primjerice muče bolesti mišića i kostiju. Dijabetes i gojaznost su rastući problem. Kardiovaskularne bolesti, zajedno sa/s rakom, najčešći su razlog smrti u Norveškoj.

Prevencija zdravstvenih problema

En blid kvinne jogger i skogen. Foto
GettyImages

Kvalitet/Kvaliteta našeg zdravlja može biti u vezi/svezi sa/s načinom na koji živimo. Ovo se odnosi i na naše fizičko/tjelesno i psihičko zdravlje. Imamo veće šanse da budemo zdravi duže/dulje ako se hranimo zdravo i ako smo fizički aktivni. Rizik od raka i kardiovaskularnih bolesti veći je kod onih koji puše.

Iako društvo socijalne sigurnosti preuzima na sebe veliku odgovornost kako bi stanovništvu obezbijedila/osigurala dobro zdravlje, u mnogim slučajevima to ovisi o pojedincu, kako će on ili ona živjeti svoj život i čuvati zdravlje.

Psihičko zdravlje je podjednako važno kao i fizičko/tjelesno zdravlje. Većina ljudi uživa kada se socijalizuje/socijalizira s drugim ljudima. To može biti i zajednički život u porodici/obitelji, imanje prijatelja ili dobrih kolega s posla. Za zdravlje je važno i da nam prijaju/gode sopstvene/vlastite misli, da imamo unutrašnji/unutarnji mir, spavamo dobro i inače se dobro osjećamo. U Norveškoj kažemo da dobar smijeh produžava/produljuje život.

Ishrana/Prehrana

Salater, grønnsaker, frukt, grønn smoothie og grovt brød på et bord. Bildet viser sunn mat. Foto
Pizza, pommes fritt, godteri, popcorn, hamburger og øl på et bord. Bildet viser usunn mat. Foto
GettyImages
  • Diskutujte/Diskutirajte o povezanosti između ishrane/prehrane i zdravlja.
  • Jedete li isto sada kao i prije nego što se došli u Norvešku?
  • Ima li povezanosti između klime i ishrane/prehrane?
  • Šta mislite da su nezdrave namirnice?
  • Šta mislite da su zdrave namirnice?

Mnogi zdravstveni radnici koji imaju kontakt sa/s imigrantima su zabrinuti za njihovo zdravlje. Zabrinuti su između ostalog jer vide da više imigranata nego Norvežana ima ove probleme.

  • dijabetes
  • gojaznost
  • loše oralno zdravlje
  • loša ishrana/prehrana, naročito nedostatak gvožđa/željeza i vitamina D
  • Depresije

Razgovarajte

dijabetes – rak – astma – gojaznost

alergija – kardiovaskularne bolesti

  • Diskutujte/Diskutirajte o povezanosti između životnog stila i ovih bolesti.
  • Jesu li ove bolesti česte u zemlji koju poznaješ od ranije?
  • Diskutujte/Diskutirajte o razlozima zbog kojih imigranti mogu dobiti drugačije zdravstvene probleme od onih koje su imali prije dolaska u Norvešku.
  • Šta možemo učiniti kako bismo očuvali sopstveno/vlastito zdravlje?

Ljeto je. U porodici/obitelji Hansen troje djece uzrasta sedam, devet i jedanaest godina provode školski raspust/školske praznike doma. Oni smatraju da su dani dugački i dosađuju se. Većina prijatelja je otputovala ili je zauzeta drugim stvarima. Mama i tata su umorni posle/nakon posla i radije bi odmarali doma kada imaju slobodno. Tako da porodica/obitelj Hansen provodi mnogo vremena u stanu.

  • Šta mislite o situaciji u kojoj se nalazi ova porodica/obitelj?
  • Na šta smatrate da bi roditelji trebalo da misle?
  • Može li situacija imati utjecaja na zdravlje djece i roditelja?
  • Može li situacija imati nekog utjecaja na druge stvari za djecu?
Tre barn kjeder seg. Foto
GettyImages

Mehmet ide u šesti razred. On ima mnogo dobrih prijatelja u razredu. Oni mnogo igraju fudbal/nogomet za vrijeme odmora/praznika. Većina njegovih prijatelja igra i za lokalni fudbalski/nogometni klub. Oni treniraju dva poslijepodneva nedjeljno/tjedno. Mehmet bi rado bio član tima, ali njegovi roditelji na to gledaju negativno. To košta dosta, a porodica/obitelj nije baš u dobroj finansijskoj/financijskoj situaciji.

  • Kako može ova situacija utjecati na Mehmetovo zdravlje?
  • Šta mislite o situaciji u kojoj se nalaze roditelji?
Fot som sparker på en fotball. Foto
GettyImages

Odaberite tačan/točan odgovor

Kakav je životni standard danas u Norveškoj?

Završite/Dovršite rečenicu

Imamo veće šanse da budemo duže/dulje zdravi ako ...

Odaberite tačan/točan odgovor

Šta je tačno/točno?

Navedite šta je tačno/točno, a šta pogrešno.

Pročitajte tvrdnje. Šta je tačno/točno? Šta je pogrešno?

Veći je rizik od raka i kardiovaskularnih bolesti ako osoba puši.
Javno zdravlje u Norveškoj se značajno poboljšalo unazad/unatrag posljednjih/zadnjih 100 godina.
Tuberkuloza je među najčešćim uzrocima smrti u Norveškoj danas.
Djeca se mogu cijepiti, ali to košta dosta.
U Norveškoj se kaže da dobar smijeh produžava/produljuje život.

Navedite šta je tačno/točno, a šta pogrešno.

Pročitajte tvrdnje. Šta je tačno/točno? Šta je pogrešno?

Društvo socijalne sigurnosti ima uredbe koje svima daju pristup ljekarskoj/liječničkoj pomoći i lijekovima.
Ljudi u Norveškoj žive kraće sada nego što su živjeli ranije.
Rak i kardiovaskularne bolesti su najčešći uzroci smrti u Norveškoj.
Dijabetes, depresija i loša ishrana/prehrana su rasprostranjeniji kod imigranata nego kod Norvežana.
Fizičko/Tjelesno zdravlje je važnije nego psihičko zdravlje.

Odaberite tačnu/točnu sliku

Na kojim slikama je prikazan zdrav životni stil? Više odgovora je tačno/točno.