Usawa
Lærerinnhold
Tips til undervisningen
Se filmen
Videoen består av 14 klipp som illustrerer likeverd og likestilling. I de første tre klippene ser vi mennesker av forskjellige kjønn og hudfarger jobbe sammen på arbeidsplassen. I den andre delen av filmen ser vi klipp av menn og kvinner som utfører samme aktivitet: de jobber på PC, gjør husarbeid og lager mat med barna. Deretter ser vi en liten jente som leser en bok, og en liten gutt som leser en bok med punktskrift. Den siste delen av filmen viser likeverd og likestilling for minoriteter, rullestoltennis, tegnspråk og pride-feiring.
Forslag til spørsmål
Hva tenker du når du hører ordet likestilling? Hva tenker du når du hører ordet likeverd? Er de forskjellige?
Kan du komme på noen eksempler på likestilling? Kan du komme på noen eksempler der du har sett at mennesker ikke har blitt likestilt?
Hvem har ansvar for å sørge for et likestilt samfunn i Norge? Hva kan de gjøre for å oppnå likestilling?
Hva burde man gjøre for å oppnå likestilling på arbeidsplassen? Hva burde man ikke gjøre?
Synes du likestilling og likeverd er viktig? Hvorfor? Hvorfor ikke?
Samtalestarter 1
Moren: Å mor, se på dette bildet jeg fant da jeg kikket gjennom de gamle fotoalbumene!
Bestemoren: Ja, dette er tatt 8. mars da du var et par år gammel. Jeg gikk i kvinnetoget, og du var selvsagt med i barnevogna. Se den fine plakaten – Lik lønn for likt arbeid!
Moren: Ja, det var den gang. Det har heldigvis skjedd mye siden da. Kvinnenes rettigheter her hos oss er jo mye bedre nå enn før, men det er fortsatt en vei å gå.
Datteren: Hvorfor i all verden gikk dere i tog? Det er vel en selvfølge at kvinner og menn har samme rettigheter!?
Samtalestarter 2
Bestemoren: Jeg var en tur i sentrum i dag. Vet dere hva jeg så? To damer kysset hverandre midt på fortauet. Jeg tror de var kjærester!
Moren: Det var de sikkert. Det er jo mange mennesker av samme kjønn som er kjærester. Bare tenk på Rolf og Arne i etasjen under.
Bestemoren: Ja, de ja. Men de jo så hyggelige.
Datteren: Hva er det som er så spesielt med det da?
Hvordan har synet på homofile endret seg over tid, tror du?
Snakk sammen
Diskuter gjerne begrepene likestilling og likeverd. Er dette begreper som er kjent og aktuelle i deltakernes hjemland? På hvilken måte?
Eksempler på betydningen av likestilling: Samfunnet tilrettelegger for alle (f. eks. for blinde eller mennesker i rullestol). Informasjonsmateriell oversettes slik at alle kan forstå informasjonen. Ulike trossamfunn bør få økonomisk støtte. Alle individer har rett til å leve et godt liv med aksept for den man er.
Stikkord til spørsmålet om arbeid utenfor hjemmet: økonomi, bruke evner, utnytte ressursene i samfunnet, selvstendighet, likestilling, planlegging, samarbeid
Relevante temaer å snakke om rundt spørsmålet om deltidsstillinger: pensjon, inntekt, selvstendighet, tilstedeværelse i familien
Utforsk deltidsarbeid for kvinner og menn i det interaktive diagrammet.
Lenker
Tips til undervisninga
Sjå filmen
Videoen er sett saman av 14 klipp som illustrerer likeverd og likestilling. I dei første tre klippa ser vi menneske av forskjellige kjønn og hudfargar jobbe saman på arbeidsplassen. I den andre delen av filmen ser vi klipp av menn og kvinner som gjer det same: jobbar på PC, gjer husarbeid og lagar mat med barna. Deretter ser vi ei lita jente som les ei bok, og ein liten gut som les ei bok med punktskrift. Den siste delen av filmen viser likeverd og likestilling for minoritetar, og vi ser rullestoltennis, teiknspråk og pride-feiring.
Framlegg til spørsmål
Kva tenkjer du når du høyrer ordet likestilling? Kva tenkjer du når du høyrer ordet likeverd? Er dei to omgrepa forskjellige?
Kan du gje døme på likestilling? Kan du gje døme på situasjonar der du har sett at menneske ikkje har vore likestilte?
Kven har ansvar for eit likestilt samfunn i Noreg? Kva kan dei gjere for å oppnå likestilling?
Kva burde ein gjere for å oppnå likestilling på arbeidsplassen? Kva burde ein ikkje gjere?
Synest du likestilling og likeverd er viktig? Kvifor? Kvifor ikkje?
Samtalestartar 1
Mora: Mor, sjå på dette biletet eg fann då eg bladde gjennom dei gamle fotoalbuma!
Bestemora: Ja, dette biletet blei teke 8. mars då du var eit par år gamal. Eg gjekk i kvinnetoget, og du var sjølvsagt med i barnevogna. Sjå den fine plakaten – Lik løn for likt arbeid!
Mora: Ja, det var den gongen. Det har heldigvis skjedd mykje sidan då. Kvinner sine rettar er jo mykje betre her hos oss no enn tidlegare, men det står framleis ein del att.
Dottera: Kvifor i all verda gjekk de i tog? Det er då vel sjølvsagt at kvinner og menn har dei same rettane!
Samtalestartar 2
Bestemora: Eg var ein tur i sentrum i dag, og veit de kva eg såg? To damer kyste kvarandre midt på fortauet! Eg trur dei var kjærastar.
Mora: Det var dei sikkert ... Det er jo mange menneske som er kjærast med ein av same kjønn. Berre sjå på Rolf og Arne i etasjen under.
Bestemora: Ja, dei, ja. Men dei er jo så trivelege.
Dottera: Kva er det som er så spesielt med det, då?
Korleis har synet på homofile endra seg over tid, trur du?
Snakk saman
Diskuter gjerne omgrepa likestilling og likeverd. Er dette omgrep som er kjende og aktuelle i heimlanda til deltakarane? På kva måte?
Døme på kva likestilling tyder: Samfunnet må vere fysisk lagt til rette for alle (til dømes for blinde og folk i rullestol). Informasjonsmateriell må omsetjast slik at alle kan forstå informasjonen. Ulike trussamfunn bør få økonomisk støtte. Alle har rett til å leve eit godt liv og bli godtekne som dei er.
Stikkord til spørsmålet om arbeid utanfor heimen: Økonomi, bruke evner, utnytte ressursane i samfunnet, sjølvstende, likestilling, planlegging, samarbeid
Relevante tema å snakke om i samband med spørsmålet om deltidsstillingar: pensjon, inntekt, sjølvstende, å vere til stades i familien
Utforsk deltidsarbeid for kvinner og menn i det interaktive diagrammet.
Tazama filamu
Usawa
Usawa kati ya watu ni mojawapo ya maadili muhimu zaidi katika jamii ya Wanorwe. Usawa inamaanisha kwamba tunaamini kuwa watu wote wana thamani sawa bila kujali jinsia, umri, nafasi zao, utamaduni, kabila au mwelekeo wa kimapenzi. Jamii inajitahidi kuwapa watu wote fursa sawa bila kujali uwezo wao binafsi. Mifano inajumuisha masomo kwa wanafunzi wenye matatizo mbalimbali, mafunzo ya lugha ya Kinorwe kwa wahamiaji, na kuwalipa wafanyakazi wote malipo sawa wanapofanya kazi inayolingana.
Katika miaka ya 1970, masuala ya haki za wanawake katika jamii, ajira na elimu ya wanawake yalianza kuangaziwa. Nafasi za ajira kwa wanawake zimeongezeka tangu wakati huo, na leo idadi ya wanawake walioajiriwa inakaribiana na ile ya wanaume. Hata hivyo, bado kuna kazi zinazochukuliwa kuwa za wanaume na zingine za wanawake. Ikilinganishwa na wanaume, wanawake zaidi hufanya kazi za muda. Takriban idadi sawa ya wanawake na wanaume sasa wana elimu ya juu, lakini chaguo zao za kitaaluma mara nyingi bado ni zilezile. Wanawake mara nyingi huchagua kozi katika taaluma za utunzaji na ualimu, nao wanaume hufanya kozi za teknolojia na sayansi. Japo idadi ya wanawake ni takriban nusu ya wafanyakazi wote, karibu wasimamizi wawili kati ya watatu bado ni wanaume.
Katika miongo iliyopita, tumeona mabadiliko ya mitazamo kuhusu majukumu ya wanaume na wanawake pamoja na nafasi zao katika umma, kwenye familia na nyumbani. Leo, familia nyingi hushirikiana katika utunzaji na kazi za nyumbani, haswa familia changa, lakini tafiti zinaonyesha kuwa wanawake bado hutumia wakati mwingi kufanya kazi za nyumbani kuliko wanaume. Ni wajibu wa kila familia kuamua jinsi ya kufanya shughuli na majukumu yao nyumbani. Hata hivyo, suala la usawa limejumuishwa katika sheria na haki. Kila mtu anayeishi Norwe lazima azingatie sheria hizi. Mifano ya sheria hizo ni pamoja na Sheria ya Usawa na Kukabiliana na Ubaguzi, Sheria ya Ndoa na Sheria ya Urithi.
Kipengee cha 185 cha Sheria Jumla ya Adhabu ya Kiraia ya mwaka wa 2005 hujulikana kama aya kuhusu ubaguzi. Kifungu hiki kinapiga marufuku matamshi ya ubaguzi au ya chuki dhidi ya watu kwa misingi ya kabila, rangi ya ngozi, mitazamo yao, dini, mwelekeo wa kijinsia au ulemavu. Kifungu hiki kinawekea vikwazo uhuru wa watu katika kujieleza. Lengo la aya kuhusu ubaguzi ni kulinda makundi madogo ya watu.
Chanzo: SSB (Ofisi ya Takwimu ya Norway)
Jadilianeni pamoja
- Usawa haumaanishi tu usawa wa kijinsia. Unaweza pia kumaanisha usawa kati ya vizazi tofauti, watu wenye uwezo tofauti wa kifedha, watu wa mataifa na kabila tofauti, hali tofauti za ulemavu, dini, mwelekeo wa kijinsia nk. Jadilianeni pamoja kuhusu hili kwa mtu binafsi na jamii.
- Je, unadhani ni kwa nini vijana wengi zaidi ambao wazazi wao ni wahamiaji hufanya elimu ya juu ikilinganishwa na vijana ambao wazazi wao ni Wanorwe?
- Jadilianeni pamoja kuhusu sababu za wanaume na wanawake kufanya kazi mbali na nyumbani hivi leo nchini Norwe. Je, hii ina manufaa au athari zipi?
- Je, familia inawezaje kushirikiana licha ya kuwa mama na baba wanafanya kazi mbali na nyumbani?
- Ikilinganishwa na wanaume, wanawake zaidi wanafanya kazi za muda. Je, unadhani hii imesababishwa na nini? Je, hili linaathiri vipi mwanamke na familia kwa sasa na baadaye?
Kamilisha sentensi
Mojawapo ya maadili muhimu zaidi katika jamii ya Wanorwe ni...
Chagua jibu sahihi
Je, suala la haki za wanawake lilianza kuangaziwa lini?
Kamilisha sentensi
Japo idadi ya wanawake ni takriban nusu ya wafanyakazi wote, karibu...
Chagua taarifa sahihi au isiyo sahihi
Soma taarifa hizi. Ipi ni sahihi? Ipi si sahihi?
Chagua taarifa sahihi au isiyo sahihi
Soma taarifa hizi. Ipi ni sahihi? Ipi si sahihi?