社会介绍计划和《社会融合法》

Lærerinnhold

Tips til undervisningen

Bruk samtalestarteren om Hassan og Amir. Pass på å ikke gå i den fella at en begynner å diskutere innholdet i de ulike deltakernes integreringskontrakter. Hold diskusjonen på et generelt nivå.

Samtalestarter

Hassan og Amir er begge nye deltakere i introduksjonsprogrammet. De snakker sammen om tilbudet de har fått.


Hassan: Jeg har fått introduksjonsprogram i to år. Meningen er at jeg skal lære norsk, ta noen grunnskolefag og også ha noe praksis i arbeidslivet. Jeg synes det høres ut som litt kort tid. Å lære et helt nytt språk i voksen alder er jo vanskelig. Etter to år skal jeg finne en jobb og forsørge meg selv. Eller kanskje jeg skal begynne på videregående skole og ta opp studielån.
Amir: Jeg har bare fått introduksjonsprogram i 6 måneder! Jeg skal stort sett konsentrere meg om å lære språket og å få hjelp til å forstå det norske samfunnet. Etterpå må jeg finne en jobb. Jeg vil jobbe samtidig som jeg fortsetter å lære språket slik at jeg etterhvert kan få brukt utdannelsen min. Jeg har jo gått flere år på universitetet og vil gjerne jobbe med det jeg har utdannet meg til.

  • Hvorfor har Hassan og Amir fått forskjellig lengde på introduksjonsprogrammet?
  • Hva kan de gjøre for å nå målene sine?
  • Hvordan kan situasjonen deres bli etter at de er ferdige med introduksjonsprogrammet?

Tips til undervisninga

Bruk samtalestartaren om Hassan og Amir. Pass på å ikkje gå i den fella å byrje å diskutere innhaldet i dei einskilde deltakarane sine integreringskontraktar. Hald diskusjonen på eit generelt nivå.

Samtalestartar

Hassan og Amir er begge nye deltakarar i introduksjonsprogrammet. Dei snakkar saman om tilbodet dei har fått:


Hassan: Eg har fått introduksjonsprogram i to år. Det er meininga at eg skal lære meg norsk, ta nokre grunnskulefag og ha litt praksis i arbeidslivet. Eg tykkjer det høyrest ut som om det er litt kort tid. Det er jo vanskeleg å lære eit heilt nytt språk i vaksen alder. Etter to år skal eg finne ein jobb og forsørgje meg sjølv. Eller kanskje eg skal byrje på vidaregåande skule og ta opp studielån.

  • Kvifor har Hassan og Amir fått ulik lengde på introduksjonsprogrammet?
  • Kva kan dei gjere for å nå måla sine?
  • Korleis kan situasjonen deira bli etter at dei er ferdige med introduksjonsprogrammet?

Læreplan

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter

Tverrfaglige tema

Demokrati og medborgerskap

Læreplan i samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter integreringsloven

bruke kunnskap om sentrale rettigheter, plikter og muligheter som nyankommen innvandrer i Norge

Kjerneelement

Individ og fellesskap

Læringsaktivitet

Muntlig aktivitet

社会介绍计划和《社会融合法》

社会介绍计划的目标是

  • 提供参与者基本语言技能
  • 提供参与者基本挪威社会知识
  • 为参与者工作或教育做准备

挪威政府明白刚到一个新的国家很难找到工作养活自己,因此国会通过一项法案,称为《社会融合法》,本法案决定由挪威地方政府负责提供难民社会介绍计划的任务。

参与者透过本计划课程学习挪威语,以及关于挪威社会和就业生活的知识与训练,目标是让参与者结业后能够工作或受教育,计划培训时间按参与者的文化水平和过往工作经验定为三个月到三年的时间,参与者可得到经济补助。

社会介绍计划内容为

  • 挪威语培训
  • 帮助适应新国家的生活
  • 父母辅导(所有有18岁以下子女的人适用)
  • 针对工作或教育的内容

来源:社会融合与多元管理局(IMDi)

互相讨论

  • 社会介绍计划为什么提供给难民?
  • 社会介绍计划为什么不提供给所有人?
  • 应向参与社会介绍计划的人提出哪些要求?
  • 您认为参与计划的人有何期望?社会又对参与者有何期望?

请选正确答案

社会介绍计划的目标是什么?

请选正确答案

社会介绍计划培训时间有多长?

请选正确答案

谁制定《社会融合法》?

请选正确答案

谁提供社会介绍计划?

请选正确或不正确

阅读以下声明,何为正确?何为不正确?

国家政府制定《社会融合法》。
《社会融合法》决定由挪威地方行政区提供难民社会介绍计划。
计划培训时间为一个月至一年之间,依参与者文化水平和过往工作经验决定。
参与计划培训的人可以得到经济补助。