Programme d'introduction et loi sur l'intégration

Lærerinnhold

Tips til undervisningen

Bruk samtalestarteren om Hassan og Amir. Pass på å ikke gå i den fella at en begynner å diskutere innholdet i de ulike deltakernes integreringskontrakter. Hold diskusjonen på et generelt nivå.

Samtalestarter

Hassan og Amir er begge nye deltakere i introduksjonsprogrammet. De snakker sammen om tilbudet de har fått.


Hassan: Jeg har fått introduksjonsprogram i to år. Meningen er at jeg skal lære norsk, ta noen grunnskolefag og også ha noe praksis i arbeidslivet. Jeg synes det høres ut som litt kort tid. Å lære et helt nytt språk i voksen alder er jo vanskelig. Etter to år skal jeg finne en jobb og forsørge meg selv. Eller kanskje jeg skal begynne på videregående skole og ta opp studielån.
Amir: Jeg har bare fått introduksjonsprogram i 6 måneder! Jeg skal stort sett konsentrere meg om å lære språket og å få hjelp til å forstå det norske samfunnet. Etterpå må jeg finne en jobb. Jeg vil jobbe samtidig som jeg fortsetter å lære språket slik at jeg etterhvert kan få brukt utdannelsen min. Jeg har jo gått flere år på universitetet og vil gjerne jobbe med det jeg har utdannet meg til.

  • Hvorfor har Hassan og Amir fått forskjellig lengde på introduksjonsprogrammet?
  • Hva kan de gjøre for å nå målene sine?
  • Hvordan kan situasjonen deres bli etter at de er ferdige med introduksjonsprogrammet?

Tips til undervisninga

Bruk samtalestartaren om Hassan og Amir. Pass på å ikkje gå i den fella å byrje å diskutere innhaldet i dei einskilde deltakarane sine integreringskontraktar. Hald diskusjonen på eit generelt nivå.

Samtalestartar

Hassan og Amir er begge nye deltakarar i introduksjonsprogrammet. Dei snakkar saman om tilbodet dei har fått:


Hassan: Eg har fått introduksjonsprogram i to år. Det er meininga at eg skal lære meg norsk, ta nokre grunnskulefag og ha litt praksis i arbeidslivet. Eg tykkjer det høyrest ut som om det er litt kort tid. Det er jo vanskeleg å lære eit heilt nytt språk i vaksen alder. Etter to år skal eg finne ein jobb og forsørgje meg sjølv. Eller kanskje eg skal byrje på vidaregåande skule og ta opp studielån.

  • Kvifor har Hassan og Amir fått ulik lengde på introduksjonsprogrammet?
  • Kva kan dei gjere for å nå måla sine?
  • Korleis kan situasjonen deira bli etter at dei er ferdige med introduksjonsprogrammet?

Læreplan

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter
Muntlige ferdigheter

Tverrfaglige tema

Demokrati og medborgerskap

Læreplan i samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter integreringsloven

bruke kunnskap om sentrale rettigheter, plikter og muligheter som nyankommen innvandrer i Norge

Kjerneelement

Individ og fellesskap

Læringsaktivitet

Muntlig aktivitet

Programme d'introduction et loi sur l'intégration

L'objectif du programme d'introduction est

  • de donner aux participants des aptitudes de base en norvégien
  • de donner aux participants des connaissances de base sur la société norvégienne
  • de préparer les participants à un travail ou à une formation

Les autorités norvégiennes savent qu'il est difficile de trouver du travail et de subvenir à ses besoins les premiers temps dans un nouveau pays. C'est pourquoi le parlement a adopté une loi appelée loi sur l'intégration. Elle confie, entre autres, aux communes norvégiennes la tâche de proposer un programme d'introduction aux réfugiés.

Dans ce programme, les participants vont apprendre le norvégien et obtenir une formation et des connaissances sur la société norvégienne et le monde du travail norvégien. L'objectif du programme est que les participants trouvent un travail ou une formation à la fin du programme. Le programme peut durer de trois mois à trois ans, en fonction de la scolarité et de l'expérience antérieures de la personne. Ceux qui participent au programme reçoivent une aide financière.

Le programme d'introduction doit contenir

  • une formation en norvégien
  • une aide pour acquérir des compétences de base dans un nouveau pays
  • des conseils aux parents (pour tous ceux qui ont des enfants de moins de 18 ans)
  • un contenu axé sur le travail ou la formation

Source : Direction de l'intégration et de la diversité (IMDi)

Discutez entre vous

  • Pourquoi un programme d'introduction est-il proposé aux réfugiés ?
  • Pourquoi un programme d'introduction n'est-il pas proposé à tous les immigrés ?
  • Que devrait-on exiger des participants au programme d'introduction ?
  • A votre avis, quelles sont les attentes des participants au programme ? Qu'attend la société de ceux qui participent au programme ?

Sélectionnez la bonne réponse

Quel est l'objectif du programme d'introduction ?

Sélectionnez la bonne réponse

Combien de temps dure le programme d"introduction ?

Sélectionnez la bonne réponse

Qui a adopté la loi sur l'intégration ?

Sélectionnez la bonne réponse

Qui propose le programme d'introduction ?

Vrai ou faux ?

Lisez les affirmations. Qu'est-ce qui est vrai ? Qu'est-ce qui est faux ?

Le gouvernement a adopté la loi sur l'intégration.
La loi sur l'intégration confie, entre autres, aux communes norvégiennes la tâche de proposer un programme d'introduction aux réfugiés.
Le programme peut durer de un mois à un an, en fonction de la scolarité et de l'expérience antérieures de la personne.
Ceux qui participent au programme touchent une aide financière.