Viver em duas culturas
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Viver em duas culturas
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Todas as pessoas nascem numa sociedade e numa cultura. Nesta cultura, aprendemos como viver em sociedade, o que é certo e errado, e como perceber o nosso lugar no mundo. As crianças aprendem com os pais e com a sociedade onde vivem. Diferentes culturas veem o papel do indivíduo sob perspetivas [BR: perspectivas] diferentes. Para facilitar a compreensão destas diferenças, podemos dividir as culturas em dois grupos principais. Chamamos estes dois grupos de culturas individualistas e culturas coletivistas.
Numa cultura individualista, o indivíduo é mais importante. Exemplos de valores positivos são autonomia, igualdade e equidade. Numa cultura coletivista, o grupo é o mais importante. Exemplos de valores positivos são obediência, respeito e boas relações.
Uma criança que cresce com duas culturas pode por vezes ter de lidar com um conjunto de regras em casa e outro fora de casa. Podem existir opiniões divergentes sobre o que é apropriado ou correto, e pode haver expectativas divergentes em relação ao comportamento da criança.
Tópicos de conversa
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- Discutam as diferenças entre culturas coletivistas e individualistas. A distinção entre as duas é totalmente clara?
- A cultura norueguesa é individualista, coletivista ou algo intermediário?
- Que dilemas alguém que vem de uma cultura coletivista enfrentará numa cultura individualista?
- Que dilemas alguém que vem de uma cultura individualista enfrentará numa cultura coletivista?
- Discutam a criação de filhos numa cultura individualista e numa cultura coletivista.
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Com quem e com o que as crianças aprendem?
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Para facilitar a compreensão das diferenças culturais, podemos dividir as culturas em dois grupos principais. Como chamamos estes dois grupos?
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O que caracteriza as culturas coletivistas?
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O que é típico de culturas individualistas? Há mais de uma resposta correta.
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