ህዝባውን ሃይማኖታውን በዓላት
Lærerinnhold
Tips til undervisningen
Start med å snakke om merkedager i egen kultur. Kanskje noen av disse markeres i nærmiljøet i Norge også? Her bør læreren ha undersøkt på forhånd og tipse deltakerne.
Læreren bør også kunne fortelle litt om ulike skikker, små ritualer o.l. som hører til de ulike hellig- og merkedagene i Norge. Slikt kan det være nyttig for deltakerne å kjenne til.
Nasjonaldagen, 17. mai, er et typisk eksempel på dager som deltakerne kan føle for å feire etter hvert.
Samtalestarter
Meryam
Meryam og familien hennes har nettopp kommet til Norge. Det er snart jul, og på skolen jobber klassen med ulike oppgaver om jul og julefeiring. De skal også ha adventskalender og gå rundt juletreet. Meryams foreldre er ikke kristne. Meryam skal lære om kristne tradisjoner på skolen og foreldrene er usikre på hva dette innebærer.
- Hva tenker du om foreldrenes situasjon?
- Hva tenker du om Meryams situasjon?
Amir
Amir går i andre klasse på skolen. Han og familien kom til Norge for kort tid siden. Nå er Amir invitert i bursdagsselskap til en klassekamerat. Foreldrene hans er usikre. De vet ikke hvordan et slikt selskap foregår, og hva som forventes av dem.
- Tror du Amir får gå i selskapet?
- Hvilke grunner kan foreldrene ha til å si ja eller nei?
- Hvilke konsekvenser kan det få for Amir om han får gå i selskapet eller ikke?
Lenker
Tips til undervisninga
Start med å snakke om merkedagar i deltakarane sin eigen kultur. Kanskje blir nokre av desse merkedagane markerte i nærmiljøet her i Noreg òg? Her bør læraren ha undersøkt litt på førehand og tipse deltakarane.
Læraren bør òg kunne fortelje litt om ulike skikkar, små ritual og liknande som høyrer til dei ulike helge- og merkedagane i Noreg. Det kan vere nyttig for deltakarane å kjenne til slikt.
Nasjonaldagen, 17. mai, er eit typisk døme på ein dag som deltakarane etter kvart kan føle for å feire.
Samtalestartar
Meryam
Meryam og familien hennar er nettopp komne til Noreg. Det er snart jul, og på skulen jobbar klassen med ulike oppgåver som har med jul og julefeiring å gjere. Dei skal òg ha adventskalender og gå rundt juletreet. Foreldra til Meryam er ikkje kristne. Meryam skal lære om kristne tradisjonar på skulen, og foreldra er usikre på kva dette inneber.
- Kva tenkjer du om situasjonen til foreldra?
- Kva tenkjer du om situasjonen til Meryam?
Amir
Amir går i andre klasse på skulen. Det er ikkje så lenge sidan han kom til Noreg med familien sin. No har ein klassekamerat invitert Amir til bursdagsselskap. Foreldra er usikre. Dei veit ikkje korleis eit slikt selskap går føre seg eller kva som er venta av dei.
- Trur du at Amir får gå i selskapet?
- Kva grunnar kan foreldra ha for å seie ja eller nei?
- Kva følgjer kan det få for Amir om han får eller ikkje får gå i selskapet?
ህዝባውን ሃይማኖታውን በዓላት
1. ሓድሽ ዓመት
ቀዳመይቲ መዓልቲ ናይ ሓድሽ ዓመት 1 ጥሪ እያ። ነዛ መዓልቲ’ዚኣ መዓልቲ ሓድሽ ዓመት ኢልና ኢና ንጽውዓ። ኣብዚ መዓልቲ እዚ ድኳናት ዕጹው ኮይኑ፡ ብዙሓት ሰባት ካብ ስራሕ ናጻ፡ ቈልዑ ድማ ካብ ቤትትምህርቲ ናጻ እዮም።
መዓልቲ ህዝቢ-ሳመ
6 ለካቲት ኣብ ፊንላንድ፡ ኖርወይ፡ ሩስያን ሽወደንን ዝነብሩ ሳመ ንመዓልቲ ህዝቢ ሳመ የብዕሉዋ። ኣብ ኖርወይ ወግዓዊ መዓልቲ ባንዴራ ኾይና ናጻ መዓልቲ ግን ኣይኰነትን።
መዓልቲ ደቂ’ንስትዮ
8 መጋቢት ኣህጉራዊ መዓልቲ ደቂ’ንስትዮ እያ። እዛ መዓልቲ እዚኣ ኣብ ኖርወይ ንመጀመርያ ግዜ ኣብ 1915 ዓ.ም ተባዒላ። ኣብ 1970 ታት ብዙሓት ሰባት ንማዕርነት ጾታን መሰላት ደቂ’ንስትዮን ኣብ ዝምልከት ስራሕ ተጸሚዶም፡ ኣህጉራዊ መዓልቲ ደቂ’ንስትዮ ካብ 1972 ዓ.ም ጀሚሩ ኣብ ነፍስወከፍ ዓመት ኣብ ኖርወይ ትብዓል ኣላ። ገለ ኣብ 8 መጋቢት ሰልፊ ይወጽኡ፡ መደረታትን ጭርሖታት ድማ ይግበር። 8 መጋቢት ወግዓዊ መዓልቲ ዕረፍቲ ኣይኰነትን።
ፋሲካ
ኣብ መጋቢት ወይ ኣብ ሚያዝያ ፋሲካ ይውዕል። እቲ ግዜ ካብ ዓመት ናብ ዓመት ይፈላለ እዩ። በዓል ትንሳኤ ንዝኽሪ ሞትን ትንሳኤን እየሱስ ዝኽበር ክርስትያናዊ በዓል’ዩ። በዓል ፋሲካ ንብዙሓት ኣብ ኖርወይ ዝነብሩ ሰባት ቅድም ቀዳድም ሃይማኖትዊ በዓል ዘይኰነ ድሕሪ እቲ ነዊሕ ቈራሪ ኣዋርሕ ውሑድ ተወሳኺ መዓልትታት ዕረፍቲ ዝረኽቡሉ እዩ።
ሓሙስ ጽግቦ፡ ዓርቢ ስቕለትን መዓልቲ ፋሲካን ጽባሕ ፋሲካን ህዝባዊ በዓላት’ዩ። ድኳናት ዕጹው ኮይኑ፡ ብዙሓት ሰራሕተኛታት ድማ ካብ ስራሕ ናጻ እዮም። ዝመሃሩ ቈልዑ ኣብ በዓል ፋሲካ ካብ ትምህርቲ ናጻ እዮም፡ ብዙሓት ሰራሕተኛታት ከኣ ኣብ ርእስ’ቲ ናይ በዓል መዓልታት ዕረፍቲ ይወስዱ።
ዕርገትን መዓልቲ ምውራድ መንፈስ ቅዱስን
መዓልታት ዕርገት ክርስቶስን ምውራድ መንፈስ ቅዱስን ካልኦት ክልተ ክርስትያናዊ በዓላት እዮም። መዓልቲ ዕርገት ክርስቶስ ሓሙስ 40 መዓልታት ድሕሪ በዓል ፋሲካ እያ። ድሕሪ እታ ክርስቶስ ዝዓረገላ መዓልቲ 10 መዓልትታት ጸኒሑ ድማ መዓልቲ ምውራድ መንፈስ ቅዱስ’ዩ። መዓልቲ ዕርገት ክርስቶስን 2ይ መዓልቲ (ጽባሕ) ምውራድ መንፈስ ቅዱስን ንብዙሓት ሰባት ዕረፍቲ ኮይኑ ድኳናት ከኣ ዕጹዋት እዮም።
መዓልቲ ሸቃሎ
1 ግንቦት ኣህጉራዊ መዓልቲ ሸቃሎ እያ። ኣብታ መዓልቲ እቲኣ ብዙሓት ሰባት ሰልፊ ይወጽኡን ነቲ ዘገድሶም ፖለቲካዊ ጕዳያት ንምድጋፍ ከኣ ኣብ ጎደና ይስለፉ/ይምርሹ። 1 ግንቦት ህዝባዊ በዓል ኮይኑ ድኳናት ከኣ ዕጹው’ዩ።
ሃገራዊ መዓልቲ
17 ግንቦት ሃገራዊ መዓልቲ ኖርወይ እያ። እዛ ሃገር ኣብ 17 ግንቦት 1814 ዓ.ም ናይ ገዛእ ርእሳ ቅዋም ብምጽዳቓ ኢና ነኽብራ። 17 ግንቦት ቅድም ቀዳድም መዓልቲ ቈልዑ እያ። ዳርጋ ኩላቶም ኣብ መውዓሊ ሕጻናትን ኣብያተ ትምህርትን ዘለዉ ቈልዑ ጽቡቕ ክዳውንቲ ለቢሶም፡ ሰልፊ ይገብሩን ባንዴራ ኖርወይ እናንበልበሉ ይዝምሩን። ናይ ሙዚቃ ባንድ ጽቡቕ ዩኒፎርም ተኸዲኖም ኣብ ሰልፊ ይምርሹ። ብዙሓት ቈልዑ ኣብዚ ሙዚቃዊ ባንድ ይጻወቱ።
ኣብ 17 ግንቦት ቈልዑ ዳርጋ ክንዲ ዝደለዩዎ ጀላቶን ፐልሰን ይበልዑ። ኣብ ኖርወይ ዝነብሩ ቈልዑ ነዛ መዓልቲ’ዚኣ ብሃንቀውታ እዮም ዝጽበዩዋ። 17 ግንቦት ህዝባዊ በዓል ኮይኑ ድኳናት ከኣ ዕጹው’ዩ።
ልደት
ብዙሓት ሰባት ኣብ ኖርወይ ኣብ ወርሒ ታሕሳስ በዓል ልደት የብዕሉ እዮም። በዓል ልደት እየሱስ ዝተወልደሉ ናይ ክርስትያን በዓል’ዩ። በዓል ልደትን ምብዓልን ንመብዛሕትኦም ሰባት ኣገዳሲ ልምዲ እዩ። በዓል ልደት ቅድም ቀዳድም ስድራቤት ብሓባር ዘብዕልዎ’ዩ።
24 ታሕሳስ ድሮ ልደት ኢልና ኢና ንጽውዓ። ኣብዚ መዓልቲ እዚ ምስ ስድራቤትካ ባህላዊ ድራር ልደት ምብላዕ ልሙድ’ዩ። ኣብ ዝተፈላለየ ክፍልታት ሃገር ዝተፈላለየ ልምድታት ኣሎ። መብዛሕትኦም ስድራቤታት ናይ ገዛእ ርእሶም ልምድታት ስለ ዘሎዎም ነዚ ምትግባር ኣገዳሲ ዀይኑ ይስምዖም። ኣብ ድሮ በዓል ልደት ነንሓድሕድካ - ህያባት ልደት ምውህሃብ ልሙድ’ዩ።
ልደትን ጽባሕ ልደትን በዓላት እዮም። ድኳናት ዕጹው ኮይኑ ኣብቲ ግዜ’ቲ ብዙሓት ካብ ስራሕ ናጻ እዮም። ተመሃሮ ኣብ እዋን በዓል ልደት ምሉእ ሰሙን ካብ ትምህርቲ ናጻ እዮም። ብዙሓት ሰራሕተኛታት ኣብ ርእስ’ቲ በዓላት ዕረፍቲ ይወስዱ እዮም።
ድሮ ሓድሽ ዓመት
እታ ናይ መወዳእታ መዓልቲ ዓመት 31 ታሕሳስ እያ ። እዛ ምሸት እዚኣ ድሮ ሓድሽ ዓመት ተባሂላ ትጽዋዕ። ብዙሓት ከኣ ምስ ስድራቤቶምን ፈተውቶምን ኮይኖም የብዕሉዎ። ልክዕ ፍርቂ ለይቲ ምስ ኰነ መብዛሕትኡ ግዜ ሮኬትን ካልእ ዓይነት ተተኳስን ነቲ ጸልማት ዝወረሶ ሰማይ የብርሆ። ድሮ ሓድሽ ዓመት ዕረፍቲ ኣይኰነትን ።
ነዚ ዓውደ ኣዋርሕ እዚ ዘይስዕቡ ልምድታትን ህዝባዊ መዓልታትን: ዕለተ ልደት፡ መርዓ፡ ጥምቀት፡ ኮንፊርማሾን/ትህድስቲ ቀብርን እዮም።
ብሓባር ተዘራረቡ
- ኣቐዲምካ ኣየኖት ዝኽበሩ ዓመታዊ በዓላት ትፈልጥ ኔርካ፧ እዞም በዓላት እዚኣቶም ብኸመይ ኢኻ ተብዕሎም፧
- ስለምንታይ እዮም ሰባት ዝተፈላለዩ ዝኽበሩ ዓመታዊ በዓላት ዘብዕሉ፧
- ኣየኖት ዝኽበሩ ዓመታዊ በዓላት እዮም ንዓኻ ዘገድሱኻ፧ ሕጂ ኣብ ኖርወይ ክትነብር ምስ ጀመርካ እቲ ኣበዓዕላኻ ብኸመይ ዝቕየር ይመስለካ፧
- ገለ ካብዞም ልሙዳት ዝኾኑ ኣብ ኖርወይ ዝበዓሉ በዓላት ድሕሪ ገለ እዋን ንዓኻ ኣገደስቲ ክኾኑ እዮም ኢልካ ትሓስቦም ኣለውዶ፧
ቅኑዕ መልሲ ምረጽ
ኣየኖት መዓልታት እየን ናይ ዕረፍቲ እዋን ዘይኮና፧
ቅኑዕ መልሲ ምረጽ
ሃገራዊ በዓል ኖርወይ መዓስ እዩ፧
ቅኑዕ መልሲ ምረጽ
ናይ ሓደ ዓመት መወዳእታ መዓልቲ እንታይ ኢልና ንጽውዓ፧
ቅኑዕ ወይ ጌጋ ምረጽ
ነዚ መግለጽታት ኣንብቦ። ኣየናይ'ዩ እቲ ቅኑዕ፧ ኣየናይከ እቲ ጌጋ፧
ቅኑዕ ወይ ጌጋ ምረጽ
ነዚ መግለጽታት ኣንብቦ። ኣየናይ'ዩ እቲ ቅኑዕ፧ ኣየናይከ እቲ ጌጋ፧
ቅኑዕ ስእሊ ምረጽ
ኣብ ኖርወይ ዓመታዊ ዝኽበራ መዓልታት ወግዓዊ በዓላት ዝዀና ኣየኖት እየን፧