Những sự kiện về trường tiểu học và trung học cơ sở ở Na Uy:

• Tất cả trẻ em ở Na Uy được quyền đi học trong 13 năm. Trường tiểu học và trung học cơ sở kéo dài 10 năm.
• Trường tiểu học và trung học cơ sở là cưỡng bách và miễn phí.
• Trẻ em bắt đầu đi học vào tháng 08 của năm chúng tròn sáu tuổi.
• Trường trung học cơ sở được chia thành bậc tiểu học (lớp 1 đến lớp 7) và bậc trung học (lớp 8 đến lớp 10).
• Học sinh ở bậc tiểu học được đánh giá bằng lời nói hoặc qua văn bản, nhưng không được chấm điểm.
• Học sinh ở bậc trung học được chấm điểm. Thang điểm là từ 1-6, trong đó 6 là điểm tốt nhất.
• Ở bậc trung học, học sinh cũng được chấm điểm về trật tự và hạnh kiểm. Có ba loại điểm là: điểm giỏi, điểm khá và điểm kém.
• Tất cả trẻ em trường tiểu học và trung học cơ sở được tự động lên lớp kế tiếp sau kỳ nghỉ hè. Không có đứa trẻ nào học cùng một lớp trong hai năm.
• Học sinh không mặc đồng phục.
• Ở Na Uy các hình phạt về thể lý bị nghiêm cấm, cả ở trường lẫn tại nhà.
• Một vài phần trong việc giảng dạy diễn ra ở bên ngoài trường học. Thí dụ như các chuyến đi dạo, trường cắm trại, học bơi và tham quan viện bảo tàng.
• Hầu hết trẻ em tại Na Uy đi học ở các trường công lập, dưới 5% học ở các trường tiểu học và trung học cơ sở tư thục. Khi đó, cha mẹ trả một phần tiền tự trả.
• Các môn học ở trường tiểu học và trung học cơ sở là toán, tiếng Na Uy, tiếng Anh, ngoại ngữ, khoa học, công dân giáo dục, thể dục, KRLE, nghệ thuật và thủ công, âm nhạc, thực phẩm và sức khỏe và các môn nhiệm ý.

Trường tiểu học và trung học cơ sở được tổ chức giống nhau trên toàn quốc và tất cả học sinh được giảng dạy theo cùng một giáo trình. Các chính trị gia ở Quốc hội đưa ra quyết nghị các giáo trình này. Với hình thức này, các học sinh có được một nền giáo dục khá giống nhau cho dù họ sống ở bất cứ công xã địa phương nào trên đất nước này

Tương tự như ở vườn trẻ, điều khoản về mục đích của trường học tại Na Uy nêu rằng trường học phải dựa trên các giá trị căn bản về di sản và truyền thống của Ki-Tô giáo và nhân bản, chẳng hạn như tôn trọng phẩm giá và bản chất của con người. Trường học cũng phải dựa trên tự do trí tuệ, bác ái, lòng vị tha, bình đẳng và tinh thần đoàn kết.

Tại trường học ở Na Uy, học sinh làm việc nhiều theo nhóm, và họ thường tập làm dự án. Bằng cách này, trẻ em học cách làm việc chung với những người khác và quan tâm đến nhau.

Tất cả trẻ em ở các trường tiểu học và trung học cơ sở tại Na Uy đều có quyền lợi như nhau về giáo dục. Những học sinh nào cần phụ giúp thêm, sẽ nhận được điều này. Không có sự phân biệt nào giữa các học sinh vì chỗ ở, nguồn gốc gia đình hoặc giới tính. Có rất ít trường học đặc biệt tại Na Uy. Hầu hết trẻ em nhận được sự phụ giúp mà chúng cần đến, ở trường học gần nơi cư ngụ.

• Hệ thống trường học ở Na Uy giống/ khác với hệ thống trường học mà bạn biết đến từ trước như thế nào?
• Bạn nghĩ gì về các giá trị trong điều luật về mục đích của trường học?
• Thảo luận về điểm số ở trường.
• Thảo luận về việc mặc đồng phục ở trường học.