نروژ از ١۸۱۴ تا ۱۹۰۵
Lærerinnhold
Tips til undervisningen
Nasjonalromantikken: Spill Grieg i klassen (for eksempel «I Dovregubbens hall» og/eller «Morgenstemning») og vis et av de nasjonalromantiske maleriene på lerretet/skjermen.
Snakk sammen
Her er det viktig å ta i bruk deltakernes egne erfaringer og tanker rundt nasjonalfølelse. Samtidig må læreren kjenne deltakergruppa si godt. Det kan sitte deltakere i gruppen som tilhører minoriteter og majoriteter i hjemlandet og det kan oppstå vanskelige situasjoner i klasserommet.
Nasjonaldagen feires på ulike måter rundt i verden. I Norge er det fokus på barna, barnetog, korpsmusikk, leker og is. Mange steder kan fokuset rundt nasjonaldagen være på militæret og ulike parader.
Forholdet mellom Norge og Sverige (og Danmark) er i dag vennskapelig. Vi har på mange måter felles verdier og kultur, og forstår hverandre språklig.
Stikkord til spørsmålet om utviklingen av Norge: grunnlov, nasjonalfølelse, unionsoppløsning, litteratur og kunst, dannelsen av politiske partier, industri, utvandring, humanistiske verdier inspirert av bl.a. den franske revolusjonen og den amerikanske uavhengighetserklæringen
Lenker
- Om folkeavstemninger, stortinget.no
- Om Napoleonskrigene, eidsvoll1814.no
- Samleside om Norge i 1814, norgeshistorie.no
- Samleside om 1814, eidsvoll1814.no
- Artikkel om nasjonalromantikken, nrk.no
- Om Ivar Aasen, aasentunet.no
- Norge blir et industriland, norgeshistorie.no
- Om 7. juni 1905, norgeshistorie.no
Tips til undervisninga
Nasjonalromantikken: Spel Grieg i klassen (til dømes I Dovregubbens hall og/eller Morgenstemning) og vis eit av dei nasjonalromantiske måleria på lerretet/skjermen.
Snakk saman
Her er det viktig å bruke deltakarane sine eigne erfaringar og tankar om nasjonalkjensle. Samstundes må læraren kjenne deltakargruppa si godt. Det kan sitje deltakarar i gruppa som høyrer til minoritetar og majoritetar i heimlandet, og det kan oppstå vanskelege situasjonar i klasserommet.
Nasjonaldagar blir feira på ulike måtar rundt om i verda. I Noreg fokuserer vi på barn, barnetog, leikar og is. Mange stader står militæret og ulike paradar i fokus for nasjonaldagsfeiringa.
I dag er forholdet mellom Noreg og Sverige (og Danmark) venskapeleg. Vi har på mange måtar felles verdiar og kultur, og vi forstår kvarandre sine språk.
Stikkord til spørsmålet om utviklinga av Noreg: Grunnlov, nasjonalkjensle, unionsopplysing, litteratur og kunst, danning av politiske parti, industri, utvandring, humanistiske verdiar inspirerte av m.a. den franske revolusjonen og den amerikanske uavhengigheitserklæringa
Lenkjer
نروژ از ١۸۱۴ تا ۱۹۰۵
انحلال اتحادیه و اتحاد تازه
در آغاز سده ١٨٠٠ چندین جنگ در اروپا رخ داد، از جمله جنگ بزرگی با انگلستان در یک طرف و فرانسه از طرف دیگر. این درگیری را جنگ های ناپلئون می نامند. دانمارک-نروژ در کنار فرانسه قرار گرفت و هنگامی که فرانسه در جنگ شکست خورد، پادشاه دانمارک مجبور شد نروژ را به سوئد تسلیم کند که در کنار انگلیس قرار گرفته بود.
بنابراین، در سال ١٨١٤، اتحادیه بین دانمارک و نروژ منحل شد. بسیاری از نروژیها امیدوار بودند که نروژ به یک کشور مستقل تبدیل شود و ١١٢ مرد قدرتمند در شهر آیدسوول گرد هم آمدند. آنها، از جمله می خواستند قانون اساسی برای نروژ مستقل بنویسند. ١٧ ماه مه آن سال، نروژ قانون اساسی خود را به دست آورد و بنابراین سال ١٨١٤ به سال مهمی در تاریخ نروژ درآمد.
با این وجود نروژ مجبور به اتحاد با سوئد شد، و در نوامبر ١٨١٤ اتحاد بین سوئد و نروژ به یک واقعیت تبدیل شد. اتحادیه با سوئد از اتحادیه قبلی با دانمارک سست تر بود. نروژ توانست قانون اساسی خود را با برخی تغییرات حفظ کند، علاوه بر اینكه خودمختاری داخلی خودرا هم داشت.مجلس ملی، ستورتینگه، در سال ١٨١٤ تأسیس شد.
سیاست خارجی توسط سوئد اداره می شد، و پادشاه دو کشور سوئدی بود. نام او کارل یوهان بود و خیابان اصلی اسلو به نام این پادشاه نامگذاری شده است.
رمانتیسم ملی و هویت نروژی
در اواسط صده ١٨٠٠، مسیر جدیدی در هنر و فرهنگ در اروپا پدیدار شد. به آن رمانتیسم ملی می گویند. اشاره به این ویژگیهای ملی و بهتر ساختن این ویژگیها از آنچه در واقعیت وجود داشت، اهمیت پیدا كرد. نروژ به طور خاص طبیعت زیبایش برجسته شد، و جامعه کشاورزی به عنوان «مخصوص نروژ " در نظر گرفته شد. رمانتیسم ملی هم در ادبیات، هم در هنرهای تجسمی و موسیقی بیان شد. بسیاری از مردم به نروژی بودن خود افتخار می کردند و بسیاری از مردم خواستار تبدیل شدن نروژ به کشوری مستقل بودند.
زبان نوشتاری در نروژ، در نتیجه چند صد سال اتحاد با دانمارک، دانمارکی بود. زبان نوشتاری که امروزه با نام «بوکمول» می شناسیم، نروژی برگرفته شده از زبان دانمارکی است. در طول دوره رمانتیک ملی، بسیاری از نروژی ها فکر می کردند که ما باید زبان نوشتاری خود را داشته باشیم که از زبان دانمارکی برگرفته نشده باشد. به این منظور، زبان شناس ایوار اُسن، به سرتاسر نروژ سفر کرد و نمونه‌های زبانی را از گویشهای مختلف جمع آوری کرد. او از این نمونه‌ها، زبان نوشتاری جدیدی به نام Nynorsk درست کرد. هر دو گویش Nynorsk و Bokmål از صده ١٨٠٠ توسعه زیادی پیدا كرده‌اند، اما هر دویشان زبان رسمی هستند. علاوه بر این، سامی نیز زبان رسمی در نروژ است.
از کشاورزی به صنعت
در گذشته، نروژ یک جامعه دهقانی بود. در اواسط سده ١٨٠٠، حدود هفتاد درصد از جمعیت نروژ در روستاها زندگی می کردند. بیشتر آنها به کشاورزی و ماهیگیری مشغول بودند. زندگی برای خیلی ها سخت بود. جمعیت زیاد شد، و زمین و کار کافی برای همه وجود نداشت. همزمان تغییراتی در شهرها به وجود آمد. بدین معنی كه در شهرها کارخانه ها راه اندازی شدند، و بسیاری از روستاها برای یافتن کار به شهرها نقل مکان کردند. زندگی در شهر برای بسیاری از خانواده های کارگران دشوار بود. روزهای کاری طولانی بودند، و شرایط زندگی بد بود. خانواده ها اغلب فرزندان زیادی داشتند، و غیر معمول نبود که چندین خانواده با هم در یک آپارتمان کوچک زندگی کنند. بسیاری از کودکان نیز، برای اینكه خانواده‌هایشان از نظر مالی قادر به اداره امور خودشان باشند، مجبور به کار در کارخانه ها بودند.
قبل از سال ۱۸۵۰، حدود پانزده درصد از جمعیت در شهرها زندگی می کردند. در اواخر قرن ١٩ سی و پنج درصد در شهرها زندگی می کردند. در سال ۱۹۰۰، بیست و سه درصد از تمام افراد شاغل در بخش صنعت کار می کردند. بین سالهای ۱۸۵۰ و ۱۹۲۰، حدود هشتصد هزار نفر از جمعیت نروژ به آمریکا مهاجرت کردند.
یك كشور آزاد و مستقل
پس از آنكه اختلاف سیاسی با پادشاه در سوئد روی داد، ستورتینگه در ٧ ژوئن ۱۹۰۵ اعلام کرد که پادشاه سوئد دیگر پادشاه نروژ نیست و بدین ترتیب اتحاد با سوئد منحل شد. واکنش ها در سوئد شدید بودند، و نزدیك بود بین نروژ و سوئد جنگ اتفاق بیافتد. از طریق دو همه پرسی در همان سال، تصمیم گرفته شد که اتحاد با سوئد منحل شود، و دولت جدید نروژ سلطنتی باشد.
پادشاه سوئد نتیجه این همه پرسی را پذیرفت. شاهزاده دانمارکی کارل به عنوان پادشاه جدید نروژ انتخاب شد. او نام پادشاه نروژی «هوکُن» را گرفت. شاه هوکُن هفتم از سال ۱۹۰۵ تا زمان مرگش در سال ۱۹۵٧ پادشاه نروژ بود.
با هم صحبت كنید
- چرا ما ١٧ ماه می را در نروژ جشن می گیریم؟
- روز ملی در کشورهای مختلف به صورتهای متفاوتی جشن گرفته می شوند. چگونه روز ملی در کشورهایی که شما می شناسید، جشن گرفته می شود؟ چه چیزهایی با روشی كه نروژ این روز را جشن می گیرد، مشابه یا متفاوت است؟
- در سده ١٨٠٠، احساس ملی در میان بسیاری از نروژی ها قوی تر شد. احساس ملی چیست و چگونه ایجاد می شود؟
- نقاط مثبت و منفی یك احساس ملی قوی چه چیزهایی می تواند باشد؟
- آیا به نظر شما دوران اتحاد نروژ با سوئد، بر روابط امروزه این دو کشور تاثیری دارد؟
- اکنون شما چیزهای زیادی در مورد تاریخ نروژ در فاصله زمانی سالهای ۱۸۱۴ تا ۱۹۰۵ آموختید. آیا فکر می کنید از چیزهایی که آموختید، مواردی بودند كه برای توسعه نروژ مدرن، اهمیت ویژه‌ای داشتند؟
جواب درست را انتخاب کنید
چه زمانی نروژ قانون اساسی خود را به دست آورد؟
جواب درست را انتخاب کنید
چه زمانی نروژ با سوئد متحد بود؟
جواب درست را انتخاب کنید
ایوار اُسن چگونه «نی نوشک» را ساخت؟
درست یا غلط را انتخاب كنید
این اظهارات را بخوانید. كدام درست است؟ كدام غلط است؟
درست یا غلط را انتخاب كنید
این اظهارات را بخوانید. كدام درست است؟ كدام غلط است؟
روی عكس كلیك كنید
روی دوره صحیح در جدول زمانی کلیک کنید. كی شاه هوکُن هفتم پادشاه نروژ بود؟