Социальные арены
Lærerinnhold
Tips til undervisningen
Snakk sammen
Dette handler igjen om tilhørighet til lokalsamfunnet, knytting av kontakter, nettverksbygging, osv. Det kan også handle om utenforskap. Snakk gjerne om konsekvensene for et barn dersom alle kameratene er med på en fritidsaktivitet, mens en selv ikke får være med fordi foreldrene ikke ser viktigheten av det. Det er selvsagt noe helt annet om barnet selv ikke ønsker å være med på aktiviteten.
Læreren bør på forhånd ha skaffet seg en viss oversikt over tilbud og muligheter både for barn og voksne der deltakerne bor. Hva finnes av frivillige organisasjoner, idrettsforeninger osv.
Når det gjelder ulikheter i uskrevne regler, er læreren ofte den beste kilde til å finne eksempler på dette. Lærere som kjenner både deltakernes kultur og bakgrunn og den norske kulturen, vil kunne finne mange eksempler fra dagliglivet.
Eksempler: ta av skoene når man går inn i et hus, spise opp all maten på tallerkenen eller ikke, høflighetsfraser når man møtes, å komme presis til avtaler eller ikke, hilse på fremmede, samtaletemaer, sittemønster på tog og buss og lignende.
Lenker
- Frivillig i røde kors, mittrodekors.no
- Fakta om frivillige organisasjoner, frivillighetnorge.no
- Innvandreres deltakelse i sivilsamfunn, imdi.no
- Rapport: Sivilsamfunn og integrering (2021). Senter for forskning på sivilsamfunn og frivillig sektor, idrettsforbundet.no
- Frivillig arbeid og organisasjoner, frivillig.no
Tips til undervisninga
Snakk saman
Dette handlar igjen om å høyre til i lokalsamfunnet, knyte kontaktar, byggje nettverk, osv. Det kan òg handle om utanforskap. Snakk gjerne om kva konsekvensar det kan ha for eit barn om alle kameratane er med på ein aktivitet på fritida, medan ein sjølv ikkje får vere med fordi foreldra ikkje tykkjer det er så viktig. Det er sjølvsagt noko heilt anna om barnet sjølv ikkje har lyst til å vere med på aktiviteten.
Læraren bør på førehand ha skaffa seg ei viss oversikt over tilbod og moglegheiter både for barn og vaksne i området der deltakarane bur – kva som finst av frivillige organisasjonar, idrettsforeiningar osv.
Når det gjeld ulikskapar i uskrivne reglar, er læraren ofte den beste kjelda til døme. Lærarar som kjenner både deltakarane sin kultur og bakgrunn og den norske kulturen, kan finne mange døme frå dagleglivet.
Døme: Om ein tek av seg skoa eller ikkje når ein går inn i eit hus, et opp all maten på tallerken eller ikkje, kva høviske fraser som blir utveksla når ein møtest, å kome presis til avtalar eller ikkje, helse på framande, samtaletema, sitjemønster på tog og buss og liknande.
Lenkjer
- Frivillig i Raudekrossen, mittrodekors.no
- Fakta om frivillige organisasjonar, frivillighetnorge.no
- Innvandreres deltakelse i sivilsamfunn, imdi.no
- Rapport: Sivilsamfunn og integrering (2021). Senter for forskning på sivilsamfunn og frivillig sektor, idrettsforbundet.no
- Frivillig arbeid og organisasjonar, frivillig.no
Социальные арены
Социальные арены - это места, где люди встречаются, чтобы вместе провести время. В жизни людей часто бывают разные социальные арены. Социальной ареной может быть семья – как наиболее близкие ее члены, так и родственники,. Школы и рабочие места – важные социальные арены для многих. Многие люди встречаются со своими друзьями в свободное время. Они могут встречаться в кафе или дома друг у друга. Многие взрослые в свободное время ходят на различные курсы или получают дополнительное. Некоторые поют в хоре или играют на музыкальных инструментах, другие участвуют в различных организациях. Это тоже социальные арены.
Организованный досуг
Многие дети в Норвегии участвуют в в различных организованных досуговых мероприятиях.. Они могут заниматься в спортивных командах и клубах, или играть в духовом оркестре. Некоторые становятся скаутами, другие же посещают фотокружки. Во многие из этих занятий вовлечены родители. Может быть, чья-то мама тренирует гандбольную команду? Может быть, родители по очереди отвозят и привозят детей с различных занятий. Для тех, кто в Норвегии недавно или кто переехал на новое место, это может быть хорошим способом познакомиться с новыми людьми.
Добровольная работа
Добровольная работа – это работа, где вы не наняты обычным образом. Работа является неоплачиваемой. Добровольная работа – это работа на короткий срок: никто не работает добровольцем полный рабочий день! Добровольная работа обычно связана с организациями, имеющими полезные для общества цели. Примеры таких организаций - Красный Крест, спортивные клубы, культурные мероприятия и т.д.
В скандинавских странах многие люди участвуют в добровольных организациях. Они дают возможность узнать что-то новое и завести новых друзей. Многие из этих организаций также помогают людям узнать о демократии. Участники получают опыт в соблюдении правил демократии, таких как участие в собраниях, выборах и голосованиях. Многие добровольные организации влияют также на политические процессы, как в местных сообществах, так и на национальном уровне.
Участие в одной или нескольких добровольных организациях позволяет вам лучше узнать людей в месте вашего проживания и дает вам чувство принадлежности к местному сообществу.Вы станете частью большой группы, что может сказаться позитивно как в отношении работы, образования, так и повседневной жизни.
Быть вместе
Во всех обществах имеются много написанных законов и правил. Имеется также много правил, которые знакомы всем, но которые нигде не записаны. Эти правила различаются от культуры к культуре. Например, как мы приветствуем друг друга. В Норвегии принято, чтобы и мужчины, и женщины при встрече пожимали друг другу руки. Также принято пожимать руки при прощании. Друзья часто приветствуют друг друга, говоря "привет", обнимая друг друга или похлопывая по плечу. Обычное вводное приветствие: "Привет, как дела?". Обычный ответ: "Спасибо, все хорошо. А у тебя?"
Иммигрант: Зайдешь как-нибудь в гости?
Норвежец: Да, было бы приятно.
Месяц спустя:
Иммигрант: Почему не зашел в гости?
Норвежец: Ты же меня не пригласил.
Что произошло? В Норвегии принято приглашать в определенный день и время. Норвежцы редко идут в гости к друзьям, не договорившись об этом заранее.
Обсудите
- Важно ли, чтобы родители создавали условия для того, чтобы дети участвовали в организованном досуге? Почему или почему нет?
- Знаете ли вы о каких-либо добровольных организациях по месту вашего проживания?
- Обсудите выражение "Без добровольчества Норвегия остановится".
- Какие положительные стороны в добровольной работе?
- Найдите примеры неписаных правил, которые вы знали до приезда в Норвегию.
- Найдите примеры неписаных правил в Норвегии.
- Имеются большие различия в том, как в различных культурах относятся к гостям, людям, остающимся на ночь,, что требуется от принимающей стороны, сколько времени можно пробыть в гостях и пр. Обсудите эти различия.
Выберите верный ответ
Что такое социальные арены?
Выберите верный ответ
Что такое добровольная работа?
Выберите верный ответ
Каков в Норвегии обычный способ приветствия людей, которых мы встречаем впервые?
Выберите верный ответ
Какие преимущества в добровольческой работе?
Выберите, верно или неверно
Прочитайте утверждения. Что верно? Что неверно?